Andrea Cortés Saavedra es periodista y magíster en Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Realizó su doctorado en el Instituto de Educación de la University College London, donde se especializó en sociología de la infancia, sociología de la educación y estudios migratorios. Andrea ha centrado su investigación en los procesos de convivencia escolar en entornos educativos diversos; en la producción de otredad migrante en escuelas con enfoque etnográfico y en los estudios de infancia. Ha publicado capítulos de libros y artículos en revistas nacionales e internacionales. Actualmente, sus intereses de investigación incluyen los estudios multimodales, los estudios mediales y los procesos de convivencia e interculturalidad en aulas chilenas.

El Dr. Juan Carlos Pozo obtuvo su doctorado en Matemáticas en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Chile el año 2013. Como parte de su tesis doctoral, estudió la propiedad de regularidad maximal de ciertas ecuaciones de evolución no-locales en tiempo, y estudió propiedades de regularidad de familias resolvente asociadas a ecuaciones integro-diferenciales. Además, realizó un postdoctorado en la Universidad de Santiago de Chile, donde comenzó a estudiar la teoría de semigrupos de operadores y algunas generalizaciones. Posteriormente, fue professor asociado de la Universidad de Chile. Actualmente, es Profesor Asistente en el Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad de O'Higgins. Sus intereses de investigación se centran en el estudio de ecuaciones en derivadas parciales (EDPs) y en las propiedades dinámicas de sus soluciones. Particularmente, se ha enfocado en analizar la influencia de operadores no locales en la dinámica de las soluciones. Además, le interesa explorar las interrelaciones de estas ecuaciones con otras ramas de las matemáticas, como los procesos estocásticos, la geometría y la física matemática.

Doctor en Física por la Universidad de Santiago de Chile (USACH), donde también obtuvo los títulos de Ingeniero en Física y Licenciado en Física Aplicada. Hasta el año el 2024, se desempeñó como Académico Investigador en la Universidad Autónoma de Chile, donde dirigió el Grupo de Investigación Aplicada en Robótica e Industria 4.0.

Su investigación abarca áreas de la ciencia de materiales, la ingeniería y la tecnología, incluyendo el estudio de propiedades mecánicas y aplicaciones de aleaciones avanzadas, así como el uso de ultrasonido para monitorear deformaciones y plasticidad en metales. Ha contribuido a la caracterización del comportamiento mecánico de materiales como aleaciones de titanio y aceros de alta resistencia, además de explorar técnicas ultrasónicas para entender el comportamiento de dislocaciones en metales.

Asimismo, trabaja en cavitación acústica como método para la generación de péptidos a partir de residuos de la industria salmonera, contribuyendo al desarrollo sostenible mediante la valorización de subproductos industriales.

Se ha destacado por su compromiso con la comunicación científica y las iniciativas de ciencia abierta, desempeñando un papel activo en proyectos como InES Ciencia Abierta, que buscan acercar la investigación científica a la comunidad. Su trayectoria integra tanto la investigación teórica como aplicaciones prácticas, impulsando la innovación interdisciplinaria en ingeniería y salud, por medio de iniciativas educativas basadas en proyectos y tecnología aplicada.

Licenciada en Matemática y Magister en Matemática de la Universidad del Valle, Colombia, y Doctora en Ciencias de la Ingeniería mención Modelación Matemática de la Universidad de Chile. Su área de interés es Análisis Variacional y Optimización.

Catalina Canals es Profesora Asistente del Instituto de Ciencias Sociales (ICSo) de la Universidad de O’Higgins (Rancagua), e investigadora asociada del Centro de Investigación Avanzada de la Universidad de Chile (CIAE).

Catalina es una cientista social dedicada a estudiar las políticas y gestión pública, con especial énfasis en Políticas Educacionales, Mercados educacionales y Brechas de Género en educación. En su investigación, utiliza técnicas de modelamiento computacional, econométrico y estadístico para analizar problemas relevantes en términos de políticas públicas. Es Doctorada en Ingeniería de Sistemas Complejos (Universidad Adolfo Ibáñez), Magister en Economía Aplicada (Universidad de Chile) y Socióloga (Universidad de Chile).

Desde el 2024, trabaja como Profesora Asistente en la UOH. Anteriormente, se desempeñó como investigadora postdoctoral en School of Public Affairs, Arizona State University, investigadora asistente en el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, y analista del Centro de Estudios del Ministerio de Educación.

Actualmente es investigadora responsable del FONDECYT de Postdoctorado nacional: “Fin al copago y a la selección escolar: Efectos en la segregación escolar, la matrícula pública y la

satisfacción de las familias”. Además, es coinvestigadora del FONDECYT Regular “Segregación de Género entre áreas de conocimiento en la educación media”, del Proyecto RIS de Investigación “Gratuidad en educación superior: Efectos en la matrícula y en los resultados educacionales de los estudiantes” y del proyecto RIS de Investigación “Segregación de Género entre áreas de conocimiento en la educación media”.

Silvina utiliza herramientas geoquímicas y sedimentológicas para entender los intercambios entre grandes cambios ambientales a través de la historia de la Terra y la evolución de la vida. Además, Silvina busca aplicar soluciones aplicadas a la mitigación de cambio climático. Para esto, utiliza experimentos en escala de laboratorio y basados en terreno para comprender los procesos que suceden desde la formación de sedimentos y las transformaciones durante su litificación a través del tiempo geológico.

Manuel Martínez Gómez obtuvo el grado de Licenciado en Ciencias de la Ingeniería en 2013 y el título de Ingeniero Civil Eléctrico en 2015, ambos en la Universidad de Magallanes. Entre 2014 y 2018, se desempeñó en dicha institución como docente part-time, ejecutivo de proyectos I+D y analista científico. En 2024, obtuvo el grado de Doctor en Ingeniería Eléctrica mediante un programa de doble titulación entre la Universidad de Chile y la University of Nottingham, Reino Unido.

Actualmente, Manuel es Profesor Asistente en el Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad de O’Higgins, en Rancagua, Chile. Sus líneas de investigación incluyen el control distribuido de sistemas multi-agente, control robusto y de tiempo finito, y control basado en aprendizaje por refuerzo, con aplicaciones en microredes eléctricas, electrónica de potencia y sistemas de sensado distribuido.

Débora Torrealba es Bióloga de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Magíster y Doctora en Acuicultura de la Universidad de Barcelona. Realizó un Postdoctorado en Salud Animal en la Universidad de Alberta.

Sus intereses de investigación se centran en el estudio de la interacción patógeno-huésped desde un enfoque inmunológico, con especial interés en el fenómeno de la coinfección y en el desarrollo de nuevos métodos profilácticos como inmunoestimulantes y vacunas.

Es Editora Asociada de la Latin American Journal of Aquatic Research (LAJAR) y fundadora de Nanoprot SpA, start-up de biotecnología especializada en el desarrollo de tratamientos terapéuticos basados en proteínas recombinantes para aplicaciones veterinarias.

Jorge obtuvo su título de Geólogo en 2019 por la Universidad de Atacama. Durante el pregrado, se dedicó a realizar investigaciones tefroestratigráficas en los volcanes Calbuco, Villarrica, Antuco (Chile) y Tungurahua (Ecuador). Posteriormente, inició su doctorado en la Universidad de Mánchester (Reino Unido) en 2020, gracias a la beca Dean’s Award de dicha casa de estudios. Su investigación estuvo enfocada en la interacción entre colapsos laterales de edificios volcánicos y sistemas magmáticos someros, estudiando principalmente los volcanes Antuco, Cumbre Vieja (España) y Pacaya (Guatemala). Además de continuar su enfoque en tefroestratigrafía, también se dedicó al estudio petrológico y geoquímico de productos volcánicos y remociones en masa. Luego de obtener su grado de doctor en 2023, trabajó en el Servicio Nacional de Geología y Minería (Sernageomin) como geólogo de peligros volcánicos antes de iniciar su postdoctorado en la Universidad de O’Higgins.

Edgar Iván Pío López es un destacado ingeniero mecánico mexicano, cuya carrera profesional se ha centrado en el campo de la ciencia e ingeniería de los materiales. Obtuvo su licenciatura en Ingeniería Mecánica en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, ubicada en Morelia, Michoacán, México. En 2016, continuó su formación académica en Chile, culminando en el año 2019 con la obtención del grado de Magíster en Ciencias de la Ingeniería Metalúrgica en la Universidad Técnica Federico Santa María. Durante su tiempo en esta institución, se enfocó en la síntesis y caracterización de aleaciones Ti-13%Ta-X%Sn, lo que le permitió identificar la formación de una nueva fase de Ti. En el año 2023, obtuvo el grado de Doctor en Ciencias de la Ingeniería con mención en Ciencia e Ingeniería de los Materiales en la Universidad de Santiago de Chile. Su investigación doctoral se centró en la síntesis, sinterización y caracterización de aleaciones base Ti-γ, con un enfoque hacia su posible aplicación como implantes biomédicos. Presenta un profundo interés en contribuir al desarrollo de nuevas aleaciones con potencial tanto en el ámbito industrial como en el ámbito social.