Estudiantes de Ingeniería conocen innovador proyecto agrovoltaico para fortalecer su formación en energías renovables

• El recorrido por Ayla Solar permitió conocer en terreno cómo la generación de energía limpia puede convivir con la actividad agrícola.

Conocer de cerca cómo la innovación puede transformar el futuro energético del país fue el objetivo de la visita que realizaron estudiantes de Ingeniería Civil de la Universidad de O’Higgins al parque agrovoltaico Ayla Solar, ubicado en Rancagua. La actividad, desarrollada en el marco del curso “Proyectos de Energía”, permitió observar en terreno el funcionamiento de una iniciativa pionera en Chile y Latinoamérica, que integra la generación de energía solar con la producción agrícola en un mismo espacio.

La experiencia buscó complementar los contenidos impartidos en el aula, acercando a las/os estudiantes a los desafíos que enfrenta el sector energético en un contexto donde Chile avanza de manera sostenida hacia una matriz basada en fuentes renovables y un modelo de desarrollo bajo en carbono.

Ayla Solar, perteneciente al grupo OEnergy, es el primer proyecto agrovoltaico a escala comercial del segmento de Proyectos de Medios de Generación Distribuida en Chile y Latinoamérica. La planta cuenta con una potencia instalada de 12 MW y opera mediante 21.448 paneles solares fotovoltaicos de silicio policristalino de 525 watts cada uno, instalados sobre un terreno donde también se cultivan cerezos de alta producción, demostrando que la generación de energía y la actividad agrícola pueden desarrollarse de manera complementaria.

Durante el recorrido, las/os estudiantes conocieron aspectos técnicos, ambientales y regulatorios del proyecto, además de analizar cómo este tipo de iniciativas contribuyen a disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero y a fortalecer la seguridad energética del país.

La visita se enmarca en los objetivos del curso que aborda temáticas relacionadas con el cambio climático, la evaluación de proyectos energéticos, la normativa ambiental y sectorial, las políticas públicas y las tendencias que impulsan la incorporación de energías renovables en la matriz eléctrica nacional.

Este tipo de actividades busca fortalecer la formación de futuras/os ingenieras/os, permitiéndoles vincular la teoría con experiencias reales y comprender los desafíos que implica diseñar e implementar proyectos energéticos sostenibles. Asimismo, refuerza el compromiso de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de O’Higgins con una formación conectada con las necesidades del territorio y con el desarrollo de soluciones orientadas a una transición energética limpia y responsable.