Nutrición y Dietética UOH celebró investidura de futuras/os profesionales de la salud
- Un total de 56 estudiantes vistieron por primera vez su uniforme profesional, iniciando una nueva etapa en su formación académica.
Entre aplausos, fotografías y la emoción de familias y docentes, un grupo de estudiantes de la carrera de Nutrición y Dietética de la Universidad de O’Higgins vivió una nueva ceremonia de investidura en el Campus Rancagua. La instancia simbolizó el inicio de una etapa clave en su formación profesional, marcada por el ingreso a prácticas curriculares y el acercamiento a espacios clínicos y comunitarios.
En total, 56 estudiantes vistieron por primera vez el uniforme que los acompañará en sus futuras experiencias formativas, reafirmando su compromiso con la salud pública, la nutrición y el trabajo con las comunidades.
La jefa de carrera, Claudia Novoa, destacó la relevancia de este momento para las y los estudiantes y sus familias. “Celebramos a la tercera generación que se inviste, nutricionistas que por primera vez se ponen su uniforme para empezar a ir a las prácticas curriculares dentro de la asignatura de antropometría. Estábamos acompañados por nuestros padres, familiares y amigos en esta importante ceremonia, y le damos la bienvenida a nuestros estudiantes que por primera vez se colocan su uniforme”, señaló.
La actividad estuvo marcada por un ambiente de compañerismo y cercanía, donde las y los estudiantes compartieron este importante paso junto a quienes han acompañado su proceso universitario.
La estudiante Victoria Castro valoró el significado emocional de la ceremonia y el apoyo recibido durante su formación. “Fue muy linda, muy representativa de lo que significa la carrera, y se sintió mucho el cariño de parte de los docentes y del equipo de nutrición”, comentó.
Asimismo, destacó el rol de sus compañeras/os y familias durante el proceso universitario. “Ha sido muy lindo y significativo, es como representativo de quienes nos acompañan en el día a día de la carrera”, agregó.
La ceremonia permitió relevar no solo el avance académico de las/os estudiantes, sino también el compromiso de la carrera con una formación integral, cercana y orientada al desarrollo profesional en contextos reales de atención y promoción de la salud.
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