● Mar 16 de Diciembre 2025

UOH consolida su primer Comité Temático Transdisciplinar para fortalecer la educación científica

Escrito por Universidad de O'Higgins
Comité Temático Transdisciplinar

 

  • Cinco investigadoras e investigadores de la Universidad de O’Higgins, representantes de todos sus institutos, continuarán la asesoraría al PAR Explora O’Higgins para potenciar la calidad, pertinencia y alcance de su propuesta educativa para el desarrollo de competencias Explora durante el año 2026.

 

Con el objetivo de robustecer la articulación entre la investigación universitaria y las comunidades educativas de la región, el PAR Explora O’Higgins conformó su primer Comité Temático Transdisciplinar. La instancia —integrada por académicas y académicos de ciencias de la Ingeniería, Salud, Educación, Ciencias Sociales y de las Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales— entrega orientación estratégica a iniciativas clave como IIE, PIPE, la Actividad Regional y el “Campamento Explora Va!”, fortaleciendo el trabajo desarrollado durante 2025 y proyectando nuevos desafíos para el próximo año. La instancia es liderada por la directora del PAR Explora, Catalina Pinto, investigadora del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales, ICA3.

Durante la última reunión, celebrada a inicios de diciembre, se presentaron los resultados del proyecto 2025 destacando los indicadores, las coberturas, las evaluaciones de percepción y competencias, presentando las oportunidades y desafíos; también se trataron temas relacionados con la ejecución del proyecto durante el año 2026, el “Campamento Explora Va!” y nuevos cargos en el equipo de trabajo.

“El Comité Temático Transdisciplinar es una instancia que asesora en temáticas educativas al PAR Explora, todo relacionado con la ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (CTCI). Además, el Comité puede proponer acciones que potencien la comunicación entre el mundo de la investigación e innovación y la comunidad educativa, la validación de contenidos científicos y/o de innovación y el resguardo y orientación de la integridad de las ciencias. En nuestra última reunión repasamos, con el equipo de trabajo y el comité, los resultados del año 2025 y planificamos el 2026”, indicó la directora del PAR Explora O’Higgins, Catalina Pinto.

El Comité Temático Transdisciplinar está conformado por Silvina Slagter, en representación de Instituto de Ciencias de la Ingeniería (ICI); Denisse Valladares, en representación del Instituto de Ciencias de la Salud (ICS); Valentina Giaconi, en representación del Instituto de Ciencias de la Educación (ICED); Javier Bustamante, en representación de Instituto de Ciencias Sociales (ICSO); y Andrea Müller, en representación del Instituto de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales (ICA3).

“Esta instancia es relevante para contactarse con la investigación en escuelas que trabajan con estudiantes interesados en la investigación científica, lo que en mi experiencia resulta en una instancia muy relevante para nuestra región”, indicó Javier Bustamante.

Te Recomendamos

Lunes 24, Agosto

Investigador del ICA3 publicó artículo de los más citados en el último año en el campo de la Química

El texto del investigador Felipe Puga recibió suficientes citas para ser considerado dentro del 1% de las mejores publicaciones en el campo académico de Química, según los indicadores de Web of Science.

Saber más
Lunes 24, Agosto

UOH debate mecanismos de autoridad y regulación social en Mesa Regional de Atención a Víctimas

La actividad que reunió a investigadores de las universidades miembros y actores públicos busca fortalecer la atención ante vulneraciones de derechos a partir de la experiencia de los servicios con la investigación científica.

Saber más
Lunes 24, Agosto

Académica explica los riesgos de la Listeria tras la alerta alimentaria del Minsal

Claudia Foerster advierte que la bacteria detectada en un lote de queso mantecoso laminado puede sobrevivir en refrigeración y afecta con mayor gravedad a embarazadas, adultos mayores y personas con defensas bajas.

Saber más