● Mié 07 de Diciembre 2022

Con una feria de ciencias se realizó el cierre de Más Mujeres en STEM

Escrito por Universidad de O'Higgins

 

Cinco delegaciones participaron del cierre de esta iniciativa Ciencia Abierta que benefició a alumnas y alumnos de once comunas de la región, pertenecientes al Programa 4 a 7.

 

Motivar a niñas, niños y adolescentes a acercarse a las áreas STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas), es el objetivo de la iniciativa Ciencia Abierta “Más Mujeres en STEM” -realizada por PAR Explora O´Higgins con el apoyo de la Red Adain, la Dirección de Equidad de Género y Diversidades de la UOH y el Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la UOH-, que trabajó durante el 2022 con alumnas y alumnos del Programa 4 a 7 de Sernameg.

Tras la realización de los talleres en las comunas de San Vicente, Requínoa, San Fernando, Chimbarongo, Doñihue, Las Cabras, Pichilemu, Santa Cruz, Rengo, Graneros, Machalí y Rancagua, especialmente para estudiantes que pertenecen al Programa 4 a 7 de Sernameg, el día lunes 5 de diciembre se reunieron estudiantes de cinco de los establecimientos beneficiados en el Campus Rancagua de la UOH, para disfrutar de una charla de la investigadora de la Universidad Católica, Katherine Vergara, que ya había realizado un taller sobre “Exploradores digitales” en Chimbarongo.

“Más Mujeres en STEM es un programa particularmente bonito, ya que trabajó con colegios vulnerables durante todo el año, en diversas comunas de la región, tratando de desarrollar el interés de las niñas y niños por las matemáticas, ciencias, tecnologías e ingeniería, que es algo en el que estamos al debe en nuestro país; la forma de resolver esto es fomentar las ciencias y hemos visto que las niñas y niños están súper motivados”, indicó la prorrectora de la UOH, Fernanda Kri.

Por su parte, el director de PAR Explora O´Higgins, Rodrigo Verschae, agregó que “la red Más Mujeres en STEM busca motivar a las niñas para que se acerquen a esta temática STEM que abarca la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, y lo que queremos es que ellas se motiven y se den cuentan que son tan capaces como los niños. La red consiste en una serie de mentoras que llevan sus capacidades a niñas y niños de toda la región. Estamos muy contentos con los resultados”.

Finalizada la charla de la divulgadora científica de la Universidad Católica, y luego de un necesario refresco para sortear el calor, las niñas y niños participaron de una feria científica que incluyó seis stands de la UOH (Robótica, “Duckietown” (robots), Festival de Matemáticas, “Systemix relaves mineros”, Astronomía, AquaRocks, más el “Dancing Cat/m-boots football” del Colegio Luis Oyarzún Peña de Santa Cruz.

“Estoy súper contenta de que me hayan invitado a hacer esta charla, porque es muy importante visibilizar el trabajo de las mujeres, especialmente a una edad tan temprana, poder acercarlas a las ciencias y la tecnología, y que puedan aportar al conocimiento. Es un proyecto muy bonito el que tienen acá. En el taller de Chimbarongo hicimos un taller de domótica, y fue una experiencia increíble”, aseguró Katherine Vergara, investigadora de la PUC.

Para el profesor Mario Ortega, de la Escuela Luis Oyarzún Peña de Santa Cruz, “recibimos a la UOH en un seminario de robótica, bien interesante, y nosotros también mostramos los robots que tenemos en la escuela (Dancing Cat/m-boots football), de ahí formamos lazos y hoy estamos presentando en esta actividad. Me parece maravilloso que busquen la equidad de niños y niñas, que es algo que siempre debería haber sido así, es lo más justo”.

Los establecimientos presentes en el cierre de Más Mujeres en STEM, fueron Escuela Laura Matus de Doñihue, Escuela Villa Centinela de San Fernando, Liceo Polivalente de Requínoa, Colegio Fernando Arenas de Chimbarongo y del Colegio Luis Oyarzún Peña de Santa Cruz.

“Nosotros quedamos súper agradecidos, porque los niños y niñas amaron la actividad. Partieron sin saber nada y pronto aprendieron de domótica y robótica; quieren seguir aprendiendo y haciendo este tipo de actividades. Estamos muy agradecidos de todos, de las personas que trabajaron con nosotros y de la UOH que nos abrió las puertas. Como Programa 4 a 7 le entregamos el apoyo a las mujeres que no tienen redes y así puedan integrarse al mundo laboral”, finalizó la encargada del Programa 4 a 7 de Chimbarongo, Fabiola Geraldo.

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● Lun 21 de Noviembre 2022

Región de O´Higgins ya tiene sus tres representantes para el Congreso Nacional Explora 2023

Escrito por Universidad de O'Higgins

Los equipos de la Escuela El Rincón de Mostazal, del Liceo Luis Urbina de Rengo y del Liceo Comercial Diego Portales de Rancagua, serán los representantes en la máxima cita de investigación e innovación escolar del país.

“Elementos de continuidad y cambio en las rutas cordilleranas andinas de los arrieros de Mostazal” de la Escuela El Rincón de Mostazal; “Estudio y aislamiento de posibles agentes biodeteriorantes en textos histórico del Liceo Luis Urbina Flores”, del mismo establecimiento de Rengo; y “Árbol solar en el patio de mi Liceo” del Liceo Bicentenario Comercial Diego Portales de Rancagua; fueron los tres proyectos seleccionados durante el XV Congreso Regional Explora para representar a la Región de O´Higgins en el Congreso Nacional Explora 2023.

Los proyectos de las categorías Investigación Educación Básica, Investigación Educación Media e Innovación Educación Media, respectivamente, fueron los tres trabajos elegidos por el comité de investigadores que estuvieron presentes en el XV Congreso Regional realizado en la comuna de Pichilemu.

Para la seremi de Ciencias, Sofía Valenzuela, “el Congreso Regional Explora es una excelente iniciativa que este año tuvo una alta participación de niños, niñas y adolescentes, de distintos establecimientos de las comunas de la región, yendo en el eje de la descentralización como ha mandatado el Presidente Gabriel Boric, y, a su vez, con una alta participación de niñas, que como ministerio nos interesa de sobremanera”.

“Fueron dos jornadas llenas de aprendizajes para todas y todos: estudiantes, docentes, la comunidad en general y para nosotros como PAR Explora. Quedamos muy contentos con el resultado de las academias que participaron en el XV Congreso Regional, y los proyectos cumplieron las expectativas y pudieron ser sociabilizados a la comunidad. Los tres equipos seleccionados nos van a representar de la mejor manera en el Congreso Nacional. Muchas gracias a los 20 proyectos y éxito a los tres representantes”, señaló el director de PAR Explora y director del Instituto de Ciencias de la Ingeniería de la UOH, Rodrigo Verschae.

La selección de los trabajos se realizó de un total de 20 proyectos participantes, que representaron a nueve comunas de la Región de O´Higgins y que fueron mostrados a la comunidad durante el día jueves 10 en la Plaza Prat de Pichilemu, actividad que contó con la visita de vecinos de la comuna, entre ellos del alcalde, Cristian Pozo.

“Para nosotros ha sido una oportunidad para que los estudiantes de nuestros colegios puedan conocer parte de las investigaciones escolares realizadas en la región. Uno busca que a través de estas experiencias se sientan motivados para comenzar a generar líneas creativas. Hay excelentes trabajos que dejarán una experiencia para nuestros alumnos, y esperamos que sea la semilla sembrada para que se motiven”, indicó el alcalde de Pichilemu, Cristian Pozo.

Los proyectos seleccionados participarán en el Congreso Nacional Explora, donde expondrán de forma virtual durante el mes de diciembre del 2022 y de forma presencial durante el mes de enero del 2023, ocasión en que contestarán las preguntas de la comisión.

RUTA DE ARRIEROS DE MOSTAZAL

Conocer e identificar las rutas de los arrieros que recorren la precordillera y cordillera de la comuna de Mostazal, es el objetivo del proyecto impulsado por la Escuela El Rincón de Mostazal y que fue seleccionado para representar a la región en el Congreso Nacional en la categoría Investigación Educación Básica.

“Nosotros tenemos un proyecto que trata de identificar las rutas de los arrieros de nuestra comuna y cuáles son los elementos básicos de ellos. Las academias me han servido mucho, porque he podido conocer el método científico, lo que me ha servido para conocer el mundo de los arrieros. Lo pasé muy bien en el Congreso Regional, he aprendido mucho a socializar y conocer otros trabajos. Además, he conocido amigas y amigos”, aseguró Emilia Moreno, alumna de la Escuela El Rincón.

PROTEGIENDO EL PATRIMONIO ESCRITO

Conocer las causas del deterioro de los textos de su liceo, para así ayudar a su protección, es el objetivo del proyecto “Estudio y aislamiento de posibles agentes biodeteriorantes en textos histórico del Liceo Luis Urbina Flores”, realizado por estudiantes del mismo establecimiento educacional de Rengo, que representará a la región en la categoría Investigación Educación Media.

“Ha sido una experiencia buenísima, me encantó todo, el viaje, el lugar, la gente, todo muy genial. Nuestro proyecto se trata del deterioro de los libros históricos de nuestro liceo, cómo preservarlos y mantenerlos en el tiempo, porque son muy importantes para nosotros, nuestra comuna y para Chile. Ha sido difícil, hemos tenido tropiezos, pero hemos seguido adelante. Llegar acá ya ha sido un triunfo y poder ir al Nacional es aún mejor”, expresó Daniel Gómez del Liceo Luis Urbina.

GENERANDO ENERGÍA PARA SU LICEO

En la categoría Innovación Educación Media, el proyecto seleccionado fue “Árbol solar en el patio de mi Liceo”, realizado por uno de los dos equipos participantes del XV Congreso Regional Explora del Liceo Bicentenario Comercial Diego Portales de Rancagua. Sus dos representantes fueron Florencia Gómez y Merquides Rodríguez.

“Hoy fue mi último día de liceo, y lo pasé en Pichilemu. Haber sido elegidos como representantes de la región fue increíble, quedé muy emocionada, porque vieron nuestro proyecto al que le dedicamos tanto tiempo y cariño, queríamos este reconocimiento para que la gente lo conozca, porque es muy importante para la comunidad, no solo del liceo, sino que de la comunidad. Nuestro árbol solar convierte la energía lumínica en eléctrica, y toda esa corriente la podemos transformar en una fuente en caso de emergencia”, finalizó emocionada, Florencia Gómez, alumna de cuarto medio del Liceo Comercial Diego Portales.

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● Lun 07 de Noviembre 2022

Congreso Regional Explora mostrará los mejores proyectos de investigación e innovación

Escrito por Universidad de O'Higgins

Los 20 mejores trabajos escolares de la Región de O´Higgins, en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales e ingeniería y tecnología, serán presentados este jueves 10 en Pichilemu.

Será una fiesta de la ciencia, la tecnología y el conocimiento. Este jueves 10 y viernes 11 de noviembre, Pichilemu será anfitriona de la versión XV del Congreso Regional Explora 2022, que presentará a la comunidad los mejores proyectos de investigación e innovación de los establecimientos educacionales de la Región de O´Higgins, apoyados por Academias IIE de PAR Explora. Además, el Congreso Regional elegirá del día viernes a los representantes del Congreso Nacional Explora.

“Las y los estudiantes de las academias han preparado durante todo el año sus proyectos de investigación e innovación. Ahora, los 20 proyectos seleccionados podrán mostrar a la comunidad su trabajo que desde ahora pasa a ser un aporte a su entorno. Están todas y todos invitados a conocer sus presentaciones”, indicó el director de PAR Explora O´Higgins, Rodrigo Verschae.

Durante las dos jornadas de presentaciones, habrá un espacio para la sociabilización de los proyectos, la que será el día jueves 10 de noviembre en la Plaza Prat de Pichilemu, de 11:00 a 18:00 horas. En la oportunidad, los 20 proyectos presentarán en formato stand sus trabajos de investigación e innovación en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales e ingeniería y tecnología.

Para este año, los temas son: contaminación de aguas fluviales, el uso de la ortiga en el acné, alimentos transgénicos, sedantes naturales, cambio climático territorial, rutas de arrieros, alimentación de mascotas, líquenes antárticos, repelentes naturales de insectos, mejoramiento de producción de lechugas, herbicida orgánico, el ajo como protector de tomatales, degradación de plásticos, el efecto de los geles en la utilización de aguas grises en el regado, estudio de ex alumnas del Liceo Industrial de San Fernando, estudio de biodeteriorantes en textos, energía electrovegetal, reutilización de aguas, aguas grises como fuente energética y energía solar.

“Los proyectos seleccionados pertenecen a 9 comunas de la región, 19 de ellos provienen de establecimientos educacionales y uno del sistema Aprendizaje en Casa o Homeschool. Se dividen en las siguientes categorías: Investigación Educación Básica con 7 proyectos; Investigación Educación Media con 9 proyectos; e Innovación en Educación Media con 4 proyectos. Los 20 trabajos fueron revisados por un comité científico evaluador compuesto por 30 profesionales de diferentes áreas y especialidades, mayoritariamente de la UOH, pero también de otras instituciones, como la Universidad Autónoma y la Universidad de Chile, entre otras. De los 30 evaluadores/as, 16 eran hombres y 14 mujeres, respondiendo a la paridad de género que promueve el programa Explora”, señaló la encargada de Valoración de PAR Explora O´Higgins, María Antonieta rojas.

Están todas y todos invitados a conocer el trabajo de las y los futuros investigadores e innovadores de nuestro país, que nos presentarán sus proyectos sobre temas locales, cercanos a la comunidad, que nos servirán para tener una mejor Región de O´Higgins.

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