Actualmente la Universidad de O’Higgins se encuentra desarrollando distintas acciones de divulgación y educación asociadas a la motivación y enseñanza de las ciencias. Una de estas propuestas es el Programa de Indagación Científica para la Enseñanza de las Ciencias, ICEC, el que actualmente es ejecutado por la casa de estudios regional y que ha impactado a cientos de docentes en distintas comunas de la región.

Enseñar ciencias a través de metodologías innovadoras y atractivas es uno de los principales desafíos del Programa ICEC. “Promovemos el uso de la indagación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en escuelas y liceos urbanos y rurales”, destaca Hernán Castro, director del programa a nivel regional.

A través de cursos de especialización en indagación científica y enseñanza de las ciencias, los docentes de la región pueden acceder a horas de capacitación que aportarán a sus metodologías en el aula; pero además de eso profesores/as y educadoras/as de párvulo podrán ser parte de las Comunidades de Aprendizaje conformadas en la región, donde podrán intercambiar experiencias, organizar actividades conjuntas y contar con profesionales y académicos de la Universidad de O’Higgins quienes podrán compartir sus conocimientos y habilidades con los mismos docentes, además de los niños, niñas y jóvenes en sus respectivos centros educativos o espacios públicos.

Experiencia significativa

“El trabajo en comunidad requiere de perseverancia, organización y pequeñas metas. Si bien inicialmente puede parecer algo titánico, con la organización y comunicación con los socios adecuados, se puede llevar a cabo de manera exitosa, todo a su tiempo y al ritmo que la comunidad lo requiera”. Así lo expresa Macarena Muñoz, docente de la comuna de Machalí. Educadora de párvulos de profesión, quien actualmente cumple labores en el Colegio Los Llanos y que es la profesora representante o nexo de la Comunidad de Aprendizaje RAMAREOL.

Tras la pandemia y durante el 2022 “volvimos a conformarnos como comunidad, acordamos fechas mensuales de reunión, levantamos nuestras temáticas de interés y propuestas de actividades a realizar y poco a poco pudimos ir concretando lo que estaba en un papel”, comenta la docente. “A poco andar logramos realizar actividades como la visita a la Reserva Nacional Cipreses, charla astronómica para nuestros estudiantes, observación nocturna abierta a la comunidad y cerramos el año con la realización de nuestra Primera Muestra Científica RAMAREOL 2022, en la que pudimos compartir experiencias exitosas junto a los diversos establecimientos que participan en la red”, cuenta muy entusiasmada. “Nuestro trabajo se vio enriquecido con el apoyo constante del equipo ICEC, que nos acompañó en la propuesta y que nos brindó los apoyos que solicitamos en nuestro plan de trabajo anual”, enfatiza.

De esta forma Macarena Muñoz se torna una representante activa del programa en la región, ella junto a otros docentes como Jocelyn Saldía de Rengo, María Teresa López de Las Cabras, Carolina Arce de Mostazal, Alicia Cañete de la CORMUN Rancagua y tantos otros y otras siguen incentivando a más docentes para que se incorporen a esta red, la que viene a integrar los conocimientos y experiencias de muchos, como principales agentes de cambio para construir un aprendizaje significativo para los estudiantes de la región.

Las Comunidades de Aprendizaje del Programa ICEC del Ministerio de Educación, ejecutado por la Universidad de O’Higgins son espacios de reunión y reflexión docente respecto a la enseñanza de las ciencias. Los docentes participantes generan un modelo de trabajo en torno a la creación de Planes de Innovación Pedagógica (PIP), los que atienden a las necesidades de cada una de estas comunidades.

Las Comunidades de Aprendizaje (CA) que se han conformado efectivamente a partir de este programa en la Región de O’Higgins son:

• Comunidad La Ruta Con-ciencia (Comunas de Malloa, Rengo, San Vicente, Quinta de Tilcoco, Las Cabras, Pichidegua y Coltauco).
• Comunidad RAMAREOL (Comunas de Rancagua, Machalí, Requínoa y Olivar)
• Comunidad Palmilla (microcentro de Palmilla)
• Comunidad Educando Con Ciencias Sustentables (Mostazal, Graneros, Codegua)

A lo anterior se suman pilotos en torno a la comunidad de docentes de Ciencias Sociales a nivel regional, cuyo componente central es la Formación Ciudadana y cómo la ciencia aporta en esta materia y las Comunidades de Aprendizaje Docente de Pichilemu y de docentes de CORMUN Rancagua.

En esta ocasión, CORMUN Rancagua junto al programa ICEC O’Higgins, realizaron una muestra de aprendizaje dividida en dos instancias.

Noviembre fue el mes que acogió diversas actividades para niños y niñas de la región de O’Higgins, a través del trabajo realizado por docentes, comunidad educativa y el Programa ICEC ejecutado por la Universidad de O’Higgins.

En esta oportunidad fue el turno de la CORMUN Rancagua, institución que organizó, junto al programa ICEC O’Higgins una gran muestra de aprendizajes, dividida en dos instancias, en las que niños, niñas y jóvenes expusieron sus demostraciones y proyectos de investigación científica.

Al respecto Hernán Castro, director del programa ICEC en la región comentó sobre la actividad, estableciendo que “en esta oportunidad nos encontramos desarrollando en forma conjunta con Cormun la muestra de aprendizaje de colegios de esta administración, la que para nosotros es de vital importancia, ya que viene a consolidar el trabajo que iniciamos a comienzo del presente año en forma conjunta para la creación de una comunidad de aprendizaje de profesores de ciencias”. Destaca además que “a través de la iniciativa buscamos apoyar a los docentes en utilizar la indagación científica como una herramienta para desarrollar la ciencia en niños y jóvenes de la comuna de Rancagua”.

La muestra de aprendizaje realizada en el mes de noviembre, contó con la participación de 20 stand pertenecientes a 15 establecimientos de la comuna, conformados por colegios y jardines de Rancagua. “Los proyectos fueron desarrollados por los y las docentes y educadoras con un curso completo, pero a las muestras asistieron delegaciones de hasta 10 estudiantes. El tema de los proyectos fue dado por la Cormun y se denominó “La Ciencia al Servicio del Bienestar Socioemocional”, donde el objetivo era presentar innovadoras soluciones y productos para este fin”, estableció Antonieta Rojas, asesora pedagógica de ICEC O’Higgins.

La iniciativa, en su conjunto, contempla la participación de 8 proyectos de jardines infantiles VTF, 9 proyectos de educación parvularia de establecimientos educacionales, 7 proyectos de primer ciclo básico, 17 de segundo ciclo básico y 8 de enseñanza media, los que fueron evaluados en una instancia virtual por un equipo conformado por Nicolás Miranda de la iniciativa Pucalán, María josé Salazar, de la Agencia de Calidad de la Educación y Antonieta Rojas del Programa ICEC UOH.

La instancia contempló la elección de 3 ganadores por categoría, quienes recibieron reconocimientos desde la Cormun y la UOH. La encargada de la Red Científica de la CORMUN, Alicia Cañete expresó el deseo de realizar esta muestra en el futuro y poder contar con el apoyo de investigadores/ as de la universidad estatal.

Sobre Programa ICEC O’Higgins

El Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC)  es una iniciativa de innovación pedagógica orientada a la mejora de la calidad de la educación en ciencias, que surge en el marco de la Agenda de Fortalecimiento de la Educación Pública del Ministerio de Educación y que en la región de O’Higgins es implementada por la Universidad de O’Higgins.

Actualmente se encuentra en periodo de ejecución el Curso de Capacitación en Indagación Científica para la Educación en Ciencias que está dirigido a docentes y educadoras de párvulos NT1 y NT2; junto a ello se organizan las Comunidades de Aprendizaje, conformadas entre educadoras y docentes ICEC, que se constituyen como un modelo de desarrollo profesional para la gestión autónoma del currículum de ciencias naturales utilizando la problematización colaborativa de la práctica pedagógica en ciencias como base para la resolución de problemáticas comunes.

Una intensa jornada vivió la comunidad machalina de San Joaquín de los Mayos tras la visita de la agrupación “Astronomía San Fernando” quien acudió al lugar con telescopios que pudieron observar la Luna, Júpiter y Saturno; además de realizar un entretenido taller de cohetes.

Esta actividad fue organizada por la Comunidad de Aprendizaje RAMAREOL, del Programa ICEC implementado por la Universidad de O’Higgins. Macarena Muñoz, docente nexo de este grupo, menciona que “dentro de las temáticas que surgieron como interés está la astronomía. Hace poco tuvimos una charla con la astrónoma Romina Ahumada, asesora científica de ICEC O’Higgins y ahora pudimos concretar esta observación nocturna, la que nos ha permitido abrirnos a otros docentes, niños, niñas y apoderados”.

Nataly Carrasco, apoderada del sector manifestó estar feliz por el evento. “Venir a esta experiencia es fantástico, mis hijos y la niñez acá están muy divertidos, aprendimos a hacer cohetes, hemos podido observar el cielo, es muy entretenido. Esta experiencia reúne a las familias con los docentes y en una comunidad pequeña y familiar estas acciones se agradecen”.

A su vez, Emilia Riquelme, de 11 años, estudiante del colegio Gabriela Mistral participó de las observaciones junto a un grupo de amigos y amigas del sector de machalí y manifiesta estar encantada con esta actividad, pues le permite conocer lugares y personas diferentes, además de poder aprender más de ciencias que es lo que a ella le anima, pues participa de la academia científica del colegio.

“Queremos finalizar el año con una muestra que tiene que ver con el cuidado del planeta, otro tema de interés de la comunidad de aprendizaje. A esta actividad invitaremos a más docentes de las comunas de Rancagua, Machalí, Requínoa y El Olivar, de esta forma seguiremos ampliando nuestro público y podremos llegar a más niños, niñas y jóvenes, que es nuestro objetivo final”, finaliza la educadora de párvulos, Macarena Muñoz.

Sobre Programa ICEC O’Higgins

El Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC)  es una iniciativa de innovación pedagógica orientada a la mejora de la calidad de la educación en ciencias, que surge en el marco de la Agenda de Fortalecimiento de la Educación Pública del Ministerio de Educación y que en la región de O’Higgins es implementada por la Universidad de O’Higgins.

Actualmente se encuentra en periodo de ejecución el Curso de Capacitación en Indagación Científica para la Educación en Ciencias que está dirigido a docentes y educadoras de párvulos NT1 y NT2; junto a ello se organizan las Comunidades de Aprendizaje, conformadas entre educadoras y docentes ICEC, que se constituyen como un modelo de desarrollo profesional para la gestión autónoma del currículum de ciencias naturales utilizando la problematización colaborativa de la práctica pedagógica en ciencias como base para la resolución de problemáticas comunes.

Este 23 de junio a las 15:00 horas se realizará la charla “Cosmovisión mapuche” del astrónomo y divulgador Fernando Cortés. La actividad, organizada por la Comunidad Educativa del Programa ICEC O’Higgins, Educando ConCiencias Sustentables reúne las comunas de San Fco. de Mostazal y Graneros.

El wetripantu es la celebración del año nuevo mapuche. Conocida, igualmente por algunos como la noche de San Juan, tiene lugar en el solsticio de invierno austral. Esta unión de creencias y acciones ha llevado a que la noche más larga del año tenga una multiplicidad de significados y tradiciones, significancias que relevan el patrimonio cultural chileno.

Es en este marco que la Comunidad de Aprendizaje “Educando ConCiencias Sustentables” del Programa ICEC O’Higgins -programa de educación científica dependiente del MINEDUC y ejecutado en la región por la Universidad de O’Higgins- ha organizado la charla “Cosmovisión mapuche” con el astrónomo y divulgador, Fernando Cortés, la que se realizará este jueves 23 a las 15:00 horas en formato virtual a través del Facebook @ICECuoh.

La comunidad de Aprendizaje Educando ConCiencias Sustentables tiene como objetivo principal estimular en las niñas, niños y jóvenes la valoración del Patrimonio cultural material e inmaterial y el cuidado del medioambiente. “En este camino, impulsamos actividades que puedan confluir en estos objetivos. Tomando saberes ancestrales de personas de la misma comunidad y a su vez aprender y relacionarlos con áreas científicas como en esta oportunidad: la astronomía, a fin de comprender mejor ciertos fenómenos naturales o sociales”, menciona Carolina Arce, docente de la Escuela El Rincón y representantes de la Comunidad ICEC

“Es importante para ICEC O’Higgins apoyar las acciones propuestas por las comunidades de aprendizaje. Si bien, el objetivo es promover la autonomía de los docentes, nos interesa estar presentes en sus acciones, difundirlas, participar y de esta forma ser un soporte al desarrollo de sus Planes de Innovación Pedagógica”, comenta Hernán Castro, Director del Programa ICEC en O’Higgins.

La actividad, gratuita y abierta a todo público quedará disponible en las plataformas de @ICECuoh y la web www.icecohiggins.cl, donde, además, es posible informarse del calendario de actividades de la región.