Profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica por la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Magíster en Política y Gestión Educacional por la Universidad de Talca, Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos por la Universidad Andrés Bello y Magíster (E) en Historia por la Universidad de Santiago de Chile. Cuenta con formación especializada en diseño curricular, metodologías de enseñanza, evaluación de los aprendizajes, innovación pedagógica, diversidad e inclusión en educación superior. Actualmente es candidata a Doctora en Enseñanza y Aprendizaje en Educación Superior por la Universidad Superior de Guadalajara, México, y cursa el Doctor of Philosophy in Educational Leadership (PhD) en Warnborough College Ireland.
Posee más de 20 años de trayectoria profesional en educación, principalmente en educación superior, con experiencia en docencia universitaria, asesoría técnico-pedagógica y gestión académica. Ha desempeñado funciones de coordinación en docencia y formación docente, así como de dirección y gestión de centros de enseñanza y aprendizaje en instituciones de educación superior.
Actualmente se desempeña como Coordinadora del Área de Desarrollo e Innovación Docente de la Dirección de Innovación Educativa de la Universidad de O’Higgins, participando en iniciativas institucionales orientadas al fortalecimiento de la docencia y al desarrollo profesional del cuerpo académico y docente.
Sus principales áreas de interés son el desarrollo e innovación en docencia universitaria, el desarrollo profesional docente, la educación inclusiva, el acompañamiento pedagógico, el diseño curricular y la integración de la ciencia, el arte y la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje.