Licenciado en Lengua y Literatura Inglesas de la Universidad de Chile y Magíster en Educación mención currículum y evaluación de la Universidad de Santiago. Cuenta con certificados en el área de liderazgo y aprendizaje, además de estudios en Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales del Tecnológico de Monterrey.
Se ha desempeñado como profesor de educación escolar y universitaria en sus 9 años de experiencia. Además de trabajar como docente, ha realizado investigaciones relacionadas al área de inclusión, diseño instruccional, adecuación y actualización curricular. Por otro lado, ha sido parte del área de acompañamiento docente, coordinador de proceso de portafolio y creación de evaluaciones en modalidad virtual.