Encargado(a) Institucional de Plataforma Moodle - Proyecto Mineduc URO 25991 - Profesional
La Universidad de O’Higgins afirma su compromiso irrestricto con el respeto a la dignidad de quienes componen la Comunidad UOH, por lo que procurará que los procesos de selección sean fundamentados y transparentes, evitando la discriminación arbitraria. Por lo mismo, se valorará la incorporación de personas que contribuyan al establecimiento de ambientes y relaciones laborales positivas al interior de los espacios universitarios, basadas en el respeto, la valoración de los pluralismos y las diversidades.
22/07/2026 a las 23:59 hrs.
• CARGO INCLUSIVO, APTO PARA PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD
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Gestionar la administración funcional del LMS institucional (Moodle), incluyendo la creación, mantención y actualización de categorías, aulas virtuales, cohortes, cuentas de usuarios, roles y permisos, conforme a los lineamientos institucionales.
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Coordinar y ejecutar los procesos de integración y carga masiva de usuarios, asignaturas y matriculaciones entre Moodle y los sistemas de información académica de la Universidad, contribuyendo a la continuidad operativa de la plataforma.
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Evaluar, configurar, implementar y mantener plugins, temas visuales, bloques y otras funcionalidades del LMS, verificando su compatibilidad, estabilidad y pertinencia para los procesos institucionales.
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Administrar y monitorear el funcionamiento funcional de la plataforma, identificando incidencias, oportunidades de mejora y necesidades de optimización que contribuyan a la calidad de la experiencia de uso.
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Brindar soporte técnico-funcional especializado a docentes, estudiantes, diseñadores/as instruccionales y otros usuarios institucionales, resolviendo incidencias complejas y orientando el uso adecuado de la plataforma.
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Actuar como contraparte funcional de la Dirección de Innovación Educativa ante la Dirección de Transformación Digital y otras unidades institucionales, coordinando requerimientos técnicos, procesos de actualización, integración, mantención y respaldo del LMS.
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Elaborar manuales, guías técnicas, protocolos de uso y buenas prácticas, desarrollando además instancias de capacitación y acompañamiento dirigidas a usuarios y administradores funcionales de las distintas unidades académicas.
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Generar, automatizar y presentar reportes e indicadores sobre el uso, disponibilidad, actividad y funcionamiento del LMS, contribuyendo a la toma de decisiones pedagógicas, técnicas e institucionales.
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Elaborar y presentar otros reportes, documentos técnicos, bases de datos e instrumentos relevantes para evidenciar sus funciones, conforme se le requiera.
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Ejecutar otras funciones afines o complementarias que le encomiende su jefatura, en concordancia con la naturaleza del cargo y los objetivos institucionales.
- Título profesional o licenciatura terminal en áreas ingeniería en informática, computación, analista de sistemas, o bien profesionales de otras áreas con trayectoria demostrable en administración tecnológica de entornos e-learning.
- Certificación oficial de Moodle o formación de especialización en administración de bases de datos y sistemas de gestión de aprendizaje (LMS)
- Experiencia, de al menos 2 años, en administración de sistemas LMS, con foco específico y comprobable en Moodle, idealmente en instituciones de educación superior u organismos de capacitación a gran escala.
- Experiencia en procesos de integración de datos entre plataformas LMS y sistemas académicos o institucionales.
- Experiencia en resolución de incidencias tecnológicas complejas.
| Técnicos |
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| • Dominio profundo de la arquitectura técnica de Moodle (configuración de módulos de actividades, recursos, escalas de calificación complejas y libro de calificaciones). |
| • Conocimiento en la instalación y configuración de extensiones (plugins), estándares LTI, SCORM y herramientas de videoconferencia. |
| • Familiaridad con lenguajes web básicos (HTML, CSS) para personalización menor de interfaces Moodle. |
| • Criterios CNA para la acreditación institucional y de programas. |
| • Elaboración de informes y reportería. |
| • Conocimiento de criterios de accesibilidad digital, usabilidad, navegación clara y experiencia de usuario en plataformas educativas. |
| Sistema de Información |
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| • Manejo avanzado de planillas de cálculo (Microsoft Excel/Google Sheets) para el tratamiento, limpieza y estructuración de datos antes de cargas masivas. Criterios CNA para la acreditación institucional y de programas. |
| • Plataformas de trabajo colaborativo (Google Workspace, Microsoft Onedrive). |
| Conocimientos Normativos |
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| •Estatuto Administrativo. |
| •Ley 21.091 sobre Educación Superior. |
| •Ley 21.094 sobre Universidades Estatales. |
| •Ley 20.129 sobre Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior. |
| •Conocimiento básico de las normativas de seguridad de la información, protección de datos personales. |
- Planificación y gestión por resultados.
- Cumplimiento de normativas y compromisos.
- Contribución a la mantención de ambientes laborales saludables
- Orientación a la coordinación y colaboración
- Comunicación asertiva y elocuente.
- Postura ética alineada a las políticas y valores de la Universidad
- Articulación y vinculación con otras áreas.
- Proactividad ante contingencias
- Toma de decisiones oportuna y autónoma.
- Orientación al aprendizaje y perfeccionamiento permanente
- Extensión del conocimiento en su entorno.
- Disponibilidad para cumplir su jornada de forma presencial en el Campus Rancagua UOH.
- De igual forma, debe contar con disponibilidad para el traslado en situaciones a otras instalaciones universitarias (Por ejemplo: Campus Colchagua), en el cumplimiento de sus labores.
- Deseable residencia en Rancagua o comunas aledañas.
- No poseer inhabilidades para ejercer cargos o funciones públicas.
- En caso de que postulantes que sean funcionarios/as con designación a contrata vigente en la UOH, deberán tener al menos 1 año de antigüedad en el cargo, y estar calificado en lista 1 o 2 en el último proceso de calificaciones, si corresponde.
- Copia simple de cédula de identidad.
- Copia simple de Certificado de Títulos y Grados, otorgado o validado por una institución reconocida por el Estado de Chile.
- Certificados de Capacitaciones, Cursos o Especializaciones relacionados con el cargo, realizados en un período no anterior a cinco años hasta la fecha de postulación.
- Referencias laborales.
- Portafolio profesional.
Revisión de los antecedentes curriculares de las y los postulantes, en virtud a los requisitos excluyentes y deseables contenidos en los distintos puntos de estas bases de concurso.
Evalúa la adecuación de las y los postulantes pre-seleccionados a las competencias técnicas (conocimientos, habilidades, experiencia, etc.), habilidades comunicativas y proyección en el cargo.
Análisis de la adecuación de las y los postulantes pre-seleccionados a las competencias conductuales, transversales y específicas, definidas en el modelo institucional, y evaluación de personalidad o comportamiento mediante instrumento psicológico.
En caso de consultas escribir al correo concursos@uoh.cl