Licenciado en Lengua y Literatura Inglesas de la Universidad de Chile, Profesor de Inglés de la Universidad Alberto Hurtado y Magíster en Educación mención Evaluación de Aprendizajes de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Ha desarrollado su carrera tanto en educación escolar como superior. En esta última ha encabezado cursos de inglés transversal y otros propios de la carrera de Pedagogía en inglés. Se ha desempeñado como tutor de alfabetización académica y prestando asesorías para la mejora de procesos de evaluación en la educación superior.

Es parte del equipo docente del Programa de inglés de la UOH desde el 2023, dictando clases a todas las carreras de la universidad y todos los niveles, colaborando en el desarrollo y mejora tanto de los procesos de evaluación como del diagnóstico del desempeño de los y las estudiantes.

Desde el segundo semestre 2023 es docente adjunto del Programa, asumiendo con responsabilidad y motivación la labor de revisar/reestructurar los procesos de evaluativos que forman parte de todos los niveles de inglés.

Técnico de nivel superior en Recursos Humanos, Diplomada en Políticas Públicas en la Universidad del Desarrollo con estudios en inclusión y diversidad en organizaciones en la Universidad Adolfo Ibáñez.

Más de seis años de experiencia como funcionaria pública, desempeñando labores administrativas propias del área de gestión de personas donde se destacan: planificación de jornadas de capacitación, control de asistencia, gestión de permisos, miembro del comité de bienestar, etc.

Su principal foco de interés es la administración del estado, el funcionamiento de las organizaciones y contribuir de la mejor manera a la eficiencia de procesos internos. Es parte del equipo de la UOH desde marzo del 2023 como asistente de gestión del Programa de Inglés Institucional apoyando el trabajo administrativo tanto con la coordinación como con el grupo de docentes.

Licenciada en Lengua y Literatura Inglesa de la Universidad de Chile, Profesora de Inglés para Enseñanza Media de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Cuenta con un Diplomado en Metodologías para la Enseñanza de Español como Segunda Lengua de la Universidad de Chile. Actualmente estudiante de Magister en Lingüística Aplicada y TESOL de la Universidad de Leicester en el Reino Unido y estudiante de Diplomado en Liderazgo y Gestión de Equipos de la Universidad Internacional de la Rioja.

Es parte de la Universidad de O’Higgins desde el 2020 y docente adjunta del Programa de inglés institucional desde el 2023 donde ha desempeñado labores en cursos de pregrado, sesiones de coaching a académicos y/o directivos, cursos de inglés a funcionarios e implementando cursos de español para estudiantes postdoctorales y de intercambio.

Sus principales áreas de interés son la creación de materia para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, evaluación de competencias lingüísticas y comunicativas en segundas lenguas y la enseñanza de inglés y español en contextos multilingües, habilidades que ha implementado a cabalidad en su rol de responsable de nivel guiando el trabajo de grupos docentes, planificando clases y elaborando evaluaciones.

Profesora de Inglés y Licenciada en Educación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Magíster en la Enseñanza-Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.

Forma parte del equipo de docentes adjuntos del Programa desde marzo del 2023, donde ha sido parte activa en la elaboración de material para la enseñanza del idioma y es responsable de los diagnósticos para evaluar reasignación de nivel de inglés de los estudiantes velando porque sean asignados de acuerdo a sus habilidades.

Javiera, tiene especial interés en la fonética y el desarrollo de pronunciación en el idioma. Dentro de sus labores se destaca por fomentar las actividades comunicativas entre estudiantes lo que contribuye a mejorar el uso del inglés y cumplir con los objetivos del Programa.

Estudiante de Magíster en Educación, Mención Gestión Pedagógica en Educación Superior, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (2022 – al presente) Certificate in English Language Teaching to Adults, Cambridge Language Assessment en conjunto con Instituto Chileno Británico de Cultura (2019) Licenciado en Lengua y Literatura Inglesas, Universidad de Chile (2015)

Como docente se ha desempeñado en diferentes instituciones de educación superior en el ámbito privado y público.

Desde que es parte del equipo del Programa de inglés UOH ha sido parte en proyectos de apoyo en diagnósticos, coaching para académicos y directivos, academias de verano y ha asumido el rol de responsable de nivel.

Sus áreas de interés son evaluación, metodología, diseño y gestión de proyectos. Conocimientos que Diego ha puesto en práctica de manera activa tanto con sus estudiantes en clases como con el equipo docente.