{"id":930,"date":"2023-09-22T16:40:27","date_gmt":"2023-09-22T19:40:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uoh.cl\/postgrado\/?page_id=930"},"modified":"2025-12-10T17:46:54","modified_gmt":"2025-12-10T20:46:54","slug":"doctorado-en-ciencias-de-la-salud-programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uoh.cl\/postgrado\/doctorado-en-ciencias-de-la-salud-inicio\/doctorado-en-ciencias-de-la-salud-programa\/","title":{"rendered":"Doctorado en Ciencias de la Salud Programa"},"content":{"rendered":"

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Doctorado en Ciencias de la Salud<\/em>Programa<\/h1><\/div><\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_section el_class=”circle–pattern pb-4″ css=”.vc_custom_1695405375353{padding-top: 3rem !important;}” el_id=”lineas-investigacion”][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-center”][vc_column width=”1\/2″]
  1. Inicio<\/span><\/a>
  2. Direcci\u00f3n de Postgrado<\/span><\/a>
  3. Doctorado en Ciencias de la Salud Inicio<\/span><\/a>
  4. Doctorado en Ciencias de la Salud Programa <\/span><\/ol><\/div>

    L\u00edneas de investigaci\u00f3n<\/h2><\/div>

    Actividad f\u00edsica y nutrici\u00f3n humana<\/h4><\/div>[vc_column_text]Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n est\u00e1 enfocada en los determinantes de la salud, particularmente en el ejercicio y la alimentaci\u00f3n. Su desarrollo busca mejorar el estado de salud, el rendimiento deportivo y prevenir enfermedades. Desarrolla insumos para aportar a pol\u00edticas p\u00fablicas integrales, que promuevan estilos de vida saludables y prevenci\u00f3n de enfermedades. Adem\u00e1s, busca investigar c\u00f3mo el bienestar f\u00edsico, mental y social se beneficia con intervenciones en la actividad f\u00edsica y la nutrici\u00f3n.<\/p>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″]

    <\/div><\/figure><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section el_class=”pb-4″ css=”.vc_custom_1695406799339{padding-top: 3rem !important;background-color: #f7faff !important;}”][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-center”][vc_column width=”1\/2″]
    <\/div><\/figure><\/div><\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/2″]

    Determinantes biol\u00f3gicos de las enfermedades cr\u00f3nicas<\/h4><\/div>[vc_column_text]Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n estudia desde un enfoque fisiol\u00f3gico y patofisiol\u00f3gico las causas, factores de riesgo y caracter\u00edsticas de las enfermedades cr\u00f3nicas. Para esto se consideran diversos abordajes para entender tanto las bases moleculares y celulares de las enfermedades como su tratamiento.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section el_class=”pb-4″ css=”.vc_custom_1695406757023{padding-top: 3rem !important;}”][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-center”][vc_column]

    Salud mental<\/h4><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-start”][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n propone responder a las brechas relacionadas con los problemas de salud mental, abordando la tem\u00e1tica desde una perspectiva global con un fuerte enfoque comunitario, cuya intenci\u00f3n es generar evidencia para informar y apoyar a pol\u00edticas p\u00fablicas nacionales y regionales.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section el_class=”pb-4″ css=”.vc_custom_1695406757023{padding-top: 3rem !important;}”][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-center”][vc_column]

    Discapacidad, diversidad e inclusi\u00f3n<\/h4><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-start”][vc_column width=”1\/2″]
    <\/div><\/figure><\/div><\/div>[\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]Esta l\u00ednea de investigaci\u00f3n, con base en una perspectiva de trabajo, que reconoce la diversidad como un valor para la construcci\u00f3n de sociedades sostenibles y saludables, busca generar espacios de inclusi\u00f3n y participaci\u00f3n para todas las personas, independiente de sus caracter\u00edsticas f\u00edsicas, cognitivas, neurol\u00f3gicas, de g\u00e9nero, clase, nacionalidad, ubicaci\u00f3n geogr\u00e1fica, entre otras.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section el_class=”pb-4″ css=”.vc_custom_1695407989606{padding-top: 3rem !important;background-color: #f7faff !important;}” el_id=”laboratorios”][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-center”][vc_column]

    Laboratorios<\/h2><\/div>[vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Neurociencia Sensorial, Perceptual y Cognitiva<\/div><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Interacci\u00f3n Gen-Ambiente<\/div><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Fisiolog\u00eda Celular<\/div><\/g><\/clipPath><\/defs><\/svg><\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Vida Activa Saludable<\/div><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Programaci\u00f3n Neuroendocrina<\/div><\/g><\/clipPath><\/defs><\/svg><\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Nutrici\u00f3n y Compuestos Naturales<\/div><\/g><\/clipPath><\/defs><\/svg><\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Ejercicio <\/div><\/g><\/clipPath><\/defs><\/svg><\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorios comunes Instituto de Ciencias de la Salud<\/div><\/g><\/clipPath><\/defs><\/svg><\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/3″]
    Laboratorio de Salud Poblacional<\/div><\/g><\/clipPath><\/defs><\/svg><\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>[\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section el_class=”container mx-auto align-items-start” css=”.vc_custom_1695408076146{padding-top: 3rem !important;}” el_id=”programa”][vc_row el_class=”container mx-auto align-items-center”][vc_column]

    Programa de estudios<\/h2><\/div>[vc_tta_accordion style=”modern” active_section=”1″ collapsible_all=”true”][vc_tta_section i_position=”right” i_icon_fontawesome=”fas fa-book-open” add_icon=”true” title=”Plan de estudios” tab_id=”1695405238923-620ed027-74a0″]
    Descarga la malla aqu\u00ed<\/g><\/clipPath><\/defs><\/svg><\/span><\/a><\/div>[vc_single_image image=”2983″ img_size=”full” alignment=”center” onclick=”link_image” css=””][vc_zigzag color=”white” el_border_width=”20″ el_class=”opacity-0″][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_position=”right” i_icon_fontawesome=”fas fa-book-reader” add_icon=”true” title=”Descripci\u00f3n del plan de estudios” tab_id=”1695405238989-89f59ad9-2ad2″][vc_column_text]El plan de estudios del programa de Doctorado en Ciencias de la Salud tiene una duraci\u00f3n de ocho semestres a jornada completa y contempla un total de 240 cr\u00e9ditos (SCT-Chile). De estos 78 SCT corresponden a cursos obligatorios (te\u00f3ricos obligatorios, unidades de investigaci\u00f3n y proyecto de tesis); 18 SCT a cursos electivos y 144 SCT al desarrollo de la tesis doctoral. 1 cr\u00e9dito es equivalente a 27 horas de trabajo.<\/p>\n

    Plan curricular lectivo<\/h3>\n

    Cursos obligatorios te\u00f3ricos<\/strong>: comprenden materias referentes a las disciplinas de t\u00f3picos avanzados y multidimensionales en las Ciencias de la Salud, metodolog\u00edas avanzadas de investigaci\u00f3n en Ciencias de la Salud y mecanismos fisiol\u00f3gicos, moleculares, as\u00ed como determinantes individuales, sociales y ambientales que impactan en la salud de las personas. En total corresponde a 42 SCT.<\/p>\n

    Proyecto de tesis:<\/strong> actividad curricular que tiene por finalidad lograr las competencias para el dise\u00f1o y redacci\u00f3n del proyecto de tesis doctoral, otorgan tiempo protegido a el\/la estudiante para que identifique un t\u00f3pico, proponga una hip\u00f3tesis y escriba su proyecto. El proyecto de tesis finaliza con la aprobaci\u00f3n del Examen de Calificaci\u00f3n. En total corresponden a 12 SCT.<\/p>\n

    Unidades de investigaci\u00f3n: <\/strong>corresponden a pr\u00e1cticas de investigaci\u00f3n durante las cuales los\/as estudiantes trabajan en temas relacionados con las l\u00edneas de investigaci\u00f3n. Un\/a estudiante debe realizar dos unidades de investigaci\u00f3n durante su plan curricular que corresponden a 24 SCT.<\/p>\n

    Electivos:<\/strong> corresponden a actividades curriculares que buscan profundizar conocimientos y habilidades de los\/as estudiantes de acuerdo a sus caracter\u00edsticas en relaci\u00f3n con la oferta disciplinar del programa. La disponibilidad y elecci\u00f3n de electivos debe asegurar un aprendizaje transversal a las distintas l\u00edneas del programa. Un\/a estudiante debe realizar tres electivos de l\u00edneas de investigaci\u00f3n diferentes durante su plan curricular. En total corresponden a 18 SCT.<\/p>\n

    Tesis: <\/strong>a partir del cuarto semestre del programa los\/as estudiantes que aprueben el Examen de Calificaci\u00f3n ser\u00e1n orientados\/as por sus profesores\/as gu\u00edas de tesis para el desarrollo de una actividad de investigaci\u00f3n original, independiente, de alto impacto, que aporte al conocimiento desde un punto de vista cient\u00edfico y\/o tecnol\u00f3gico en ciencias de la salud.<\/p>\n

    Durante el trabajo de tesis, el\/la candidato\/a a doctor\/a deber\u00e1 rendir uno o m\u00e1s avances de tesis. El primer avance de tesis ser\u00e1 presentado en un plazo m\u00e1ximo de un a\u00f1o despu\u00e9s de la aprobaci\u00f3n del Examen de Calificaci\u00f3n. El avance de tesis ser\u00e1 presentado ante la Comisi\u00f3n de tesis, la cual en caso de que considere que el\/la candidato\/a Doctor\/a ha realizado suficiente progreso, podr\u00e1 decidir y recomendar la escritura del borrador completo de tesis. De lo contrario podr\u00e1 recomendar un segundo avance, en un plazo no mayor a un a\u00f1o.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_position=”right” i_icon_fontawesome=”fas fa-pencil-alt” add_icon=”true” title=”Examen de calificaci\u00f3n” tab_id=”1695405239024-dfe8c0f8-f43b”][vc_column_text]Los\/as estudiantes se presentan al examen de calificaci\u00f3n al final del tercer semestre del programa en conjunto con la defensa del proyecto de tesis, y ser\u00e1 evaluado por la Comisi\u00f3n de Tesis.<\/p>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_position=”right” i_icon_fontawesome=”far fa-clipboard” add_icon=”true” title=”Tesis” tab_id=”1695405239061-99f0d259-b16a”][vc_column_text]La tesis corresponder\u00e1 a una investigaci\u00f3n original, independiente, que aporte nuevo conocimiento desde un punto de vista cient\u00edfico y\/o tecnol\u00f3gico en la interfaz de las ciencias de la salud.<\/p>\n

    El trabajo de tesis podr\u00e1 ser escrito en espa\u00f1ol o ingl\u00e9s. El\/la candidato\/a doctor\/a podr\u00e1 optar por presentar su tesis en i) formato monogr\u00e1fico, o bien ii) en la forma compilada de dos o m\u00e1s art\u00edculos originales aceptados como primer\/a autor\/a derivados de su trabajo de tesis, considerando introducci\u00f3n, objetivos, material y m\u00e9todos (si no estuviese abordado en los art\u00edculos) y discusi\u00f3n global.<\/p>\n

    La tesis corresponde a la realizaci\u00f3n de 144 cr\u00e9ditos en el programa que pueden realizarse en un per\u00edodo m\u00ednimo de tres semestres y un per\u00edodo m\u00e1ximo de cinco semestres.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_position=”right” i_icon_fontawesome=”fas fa-graduation-cap” add_icon=”true” title=”Requisitos de graduaci\u00f3n” tab_id=”1695405239097-8ab22b03-b3db”][vc_column_text]Para adquirir el grado de doctor\/a, el\/la estudiante del programa deber\u00e1 haber cumplido con los siguientes requisitos:
    \ni. haber tenido una permanencia m\u00ednima de seis semestres en el programa;<\/p>\n

    ii. haber completado el plan de estudios;<\/p>\n

    iii. haber aprobado su tesis, incluida la defensa p\u00fablica y privada de tesis;<\/p>\n

    iv. ser el\/la autor\/a principal de al menos un art\u00edculo cient\u00edfico aceptado asociado al tema de su tesis y en una revista cient\u00edfica que posea revisi\u00f3n por pares (WoS o Scopus Q1-Q2);<\/p>\n

    v. haber realizado al menos una presentaci\u00f3n cient\u00edfica en calidad de primer\/a autor\/a con referato o comit\u00e9 cient\u00edfico;<\/p>\n

    vi. haber realizado una pasant\u00eda nacional o internacional externa a la Universidad de O’Higgins con una duraci\u00f3n m\u00ednima de tres meses y una duraci\u00f3n m\u00e1xima de seis meses;<\/p>\n

    vii. contar con su situaci\u00f3n administrativa y financiera al d\u00eda.<\/p>\n

    La calificaci\u00f3n final del Grado de Doctorado se obtendr\u00e1 ponderando las notas parciales seg\u00fan se indica:<\/p>\n