{"id":12623,"date":"2026-05-19T12:25:41","date_gmt":"2026-05-19T15:25:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-sociales\/?page_id=12623"},"modified":"2026-05-19T13:47:03","modified_gmt":"2026-05-19T16:47:03","slug":"laboratorio-de-estudios-socio-legales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-sociales\/laboratorio-de-estudios-socio-legales\/","title":{"rendered":"Laboratorio de Estudios Socio-legales (Lab ESL)"},"content":{"rendered":"

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Instituto de Ciencias Sociales<\/em>Laboratorio de Estudios Socio-legales (Lab ESL)<\/h1><\/div><\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_section el_class=”container mx-auto align-items-center circle–pattern” css=”.vc_custom_1648956589196{padding-top: 3rem !important;}”][vc_row el_class=”pb-5″][vc_column][vc_wp_custommenu nav_menu=”6″]
  1. Inicio<\/span><\/a>
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  3. Laboratorio de Estudios Socio-legales (Lab ESL) <\/span><\/ol><\/div>[vc_zigzag color=”white”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″]

    Descripci\u00f3n<\/h2><\/div>[vc_column_text css=””]El Laboratorio de Estudios Socio-Legales (Lab ESL) del Instituto de Ciencias Sociales de la Universidad de O’Higgins es un espacio acad\u00e9mico dedicado al estudio interdisciplinario y cr\u00edtico del derecho en tanto fen\u00f3meno social. A partir de la interacci\u00f3n entre distintas ciencias sociales y el derecho, el Lab ESL desarrolla investigaci\u00f3n sobre el modo en que la legalidad produce y es producida por distintos espacios sociales e institucionales, y sobre c\u00f3mo participa en diversas formas de gobernanza.<\/p>\n

    El Lab ESL se proyecta como un polo de atracci\u00f3n para investigadores, estudiantes, tomadores de decisi\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas y otros actores p\u00fablicos relevantes, especialmente de universidades e instituciones de distintas regiones del pa\u00eds. En este marco, junto con su labor investigativa, busca impulsar redes de colaboraci\u00f3n nacionales e internacionales, fortalecer la innovaci\u00f3n docente y promover una vinculaci\u00f3n con el medio orientada a incidir en los debates p\u00fablicos.<\/p>\n

    Integrantes:\u00a0<\/strong><\/p>\n