{"id":2077,"date":"2022-12-19T17:53:40","date_gmt":"2022-12-19T20:53:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/2022\/12\/19\/docentes-en-ejercicio-y-en-formacion-conocieron-sobre-ansiedad-estereotipos-de-genero-y-aprendizaje-de-la-matematica\/"},"modified":"2022-12-19T17:53:40","modified_gmt":"2022-12-19T20:53:40","slug":"docentes-en-ejercicio-y-en-formacion-conocieron-sobre-ansiedad-estereotipos-de-genero-y-aprendizaje-de-la-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/2022\/12\/19\/docentes-en-ejercicio-y-en-formacion-conocieron-sobre-ansiedad-estereotipos-de-genero-y-aprendizaje-de-la-matematica\/","title":{"rendered":"Docentes en ejercicio y en formaci\u00f3n conocieron sobre ansiedad, estereotipos de g\u00e9nero y aprendizaje de la matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_section el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center text-right circle&#8211;pattern&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1648956589196{padding-top: 3rem !important;}&#8221;][vc_row][vc_column]<div class=\"breadcrumb\"><ol itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\"><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"http:\/\/www.uoh.cl\"><span itemprop=\"name\">Inicio<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"1\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\"><span itemprop=\"name\">Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"2\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/noticias\/\"><span itemprop=\"name\">Noticias<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"3\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><span itemprop=\"name\">Docentes en ejercicio y en formaci\u00f3n conocieron sobre ansiedad, estereotipos <\/span><meta itemprop=\"position\" content=\"4\" \/><\/ol><\/div><ul class=\"p-0 list-style-none d-inline-block\"><li class=\"p-0\"><a href=https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/category\/educacion\/ class=\"px-1 py-2\">Educaci\u00f3n<\/a><\/li><\/ul><div class=\"date_publish_post\"> \u25cf Lun 19 de Diciembre 2022<\/div><div class=\"uoh_title_component-container\"><h1 class=\"title title--ms d-inline-block title--decorator  big\">Docentes en ejercicio y en formaci\u00f3n conocieron sobre ansiedad, estereotipos de g\u00e9nero y aprendizaje de la matem\u00e1tica<\/h1><\/div>[vc_row_inner el_class=&#8221;border-separator m-0&#8243;][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]<div class=\"author_wp_class\"> Escrito por <span>Universidad de O'Higgins<\/span><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=&#8221;align-items-end-publish&#8221; width=&#8221;1\/3&#8243;]<div class=\"uoh_social_network_component uoh_row col-12 justify-content-end m-0 p-0\"> <div class=\"icon__facebook-share-button\">\n                       <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/2022\/12\/19\/docentes-en-ejercicio-y-en-formacion-conocieron-sobre-ansiedad-estereotipos-de-genero-y-aprendizaje-de-la-matematica\/\" target=\"_blank\"> <div class=\"icon__facebook-svg\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22.4px\" height=\"48.3px\" viewBox=\"0 0 22.4 48.3\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 22.4 48.3;\" xml:space=\"preserve\">\n                <defs>\n                <\/defs>\n                <path class=\"st0\" d=\"M22.4,15.6h-7.6v-5c0-1.9,1.2-2.3,2.1-2.3c0.9,0,5.4,0,5.4,0V0l-7.4,0C6.6,0,4.8,6.2,4.8,10.1v5.5H0v8.5h4.8\n                    c0,10.9,0,24.1,0,24.1h10c0,0,0-13.3,0-24.1h6.8L22.4,15.6z\"><\/path>\n                <\/svg><\/a><\/div>\n                    <\/div><div class=\"icon__twitter-share-button\">\n                        <div class=\"icon__twitter-svg\"><a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/twitter.com\/share?url=https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/2022\/12\/19\/docentes-en-ejercicio-y-en-formacion-conocieron-sobre-ansiedad-estereotipos-de-genero-y-aprendizaje-de-la-matematica\/\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" height=\"1em\" viewBox=\"0 0 512 512\"><!--! 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Adem\u00e1s, se promovi\u00f3 la reflexi\u00f3n sobre las diversas manifestaciones de estas tem\u00e1ticas en el aula, as\u00ed como formas para enfrentarlas desde la pedagog\u00eda.<\/p>\n<p>El Dr. G\u00f3mez aclar\u00f3 que la ansiedad matem\u00e1tica se refleja en sentimientos de tensi\u00f3n y ansiedad que interfieren en el trabajo con n\u00fameros y la resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos en una gran variedad de situaciones cotidianas y acad\u00e9micas. Esto puede producir que las y los estudiantes se sientan expuestos y con la idea de enfrentarse a un problema cuya soluci\u00f3n queda fuera de su alcance, adem\u00e1s de no encontrarle sentido a los procedimientos matem\u00e1ticos.<\/p>\n<p>\u201cDe no contrarrestarse este tipo de episodios, puede generar conductas de evitaci\u00f3n y empezar a ser incorporadas en la identidad de la persona\u201d, explic\u00f3 el Dr. David G\u00f3mez, quien puntualiza que es necesario reconocer y abordar en el aula estos episodios de ansiedad matem\u00e1tica, buscando validar las emociones del estudiantado, como pudiera ser el bloqueo o el \u201cquedarse en blanco\u201d, y evitar las situaciones de exposici\u00f3n personal en el aula, optando \u2013por ejemplo- por dar preferencia al trabajo grupal frente al individual.<\/p>\n<p>El acad\u00e9mico tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a los \u2018mitos\u2019 sobre las matem\u00e1ticas, como que solo algunas personas tengan una mente matem\u00e1tica, o que todo problema matem\u00e1tico solo tiene una respuesta correcta. Estos mitos generan una visi\u00f3n limitada de lo que es hacer matem\u00e1ticas, poniendo \u2013adem\u00e1s- un \u00e9nfasis conductista.<\/p>\n<p>En la jornada tambi\u00e9n se plante\u00f3, a trav\u00e9s de la exposici\u00f3n de la Dra. Ana Mar\u00eda Espinoza, la relaci\u00f3n entre matem\u00e1ticas y g\u00e9nero, mostrando situaciones \u2013propuestas por las\/os mismas\/os asistentes- y barreras que muchas mujeres deben enfrentar para estudiar matem\u00e1ticas, o los ambientes machistas existentes en algunos entornos educativos.<\/p>\n<p>\u201cPromover espacios de reflexi\u00f3n sobre estas tem\u00e1ticas es fundamental para avanzar en la transformaci\u00f3n de situaciones que afectan el aprendizaje y desarrollo equitativo de habilidades matem\u00e1ticas. Las y los docentes son claves para la eliminaci\u00f3n de las barreras que generan estos fen\u00f3menos psicosociales\u201d, finaliz\u00f3 la investigadora postdoctoral Ana Mar\u00eda Espinoza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/2&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section css=&#8221;.vc_custom_1650255686594{background-color: #f6faff !important;}&#8221; el_class=&#8221;p-md-0 pt-md-5&#8243;][vc_row el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center text-right p-md-0 pt-5 pb-5&#8243;][vc_column el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_row_inner el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_column_inner]<div class=\"row m-0 p-0\"><div class=\"col-12 col-md-9 pt-5 pt-md-0\"><h2 class=\"title title--decorator title--ms d-inline-block\">Te Recomendamos<\/h2><\/div><\/div><div class=\"content-holder\"><div class=\"row  swipper-news-list not--activate-hack \"><div class=\"row -wrapper\"><div class=\"  col-sm-6 col-md-4 img-article\">\n                                        <div class=\"content-news-display row m-0 p-0\"><div class=\"holder p-0 \"><div class=\"img-wrap img-wrap-news\">\n                                        <div class=\"caption__news-category\">\n                                        <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/category\/educacion\/\">\n                                        Educaci\u00f3n<\/a><\/div><img decoding=\"async\" class=\"w-100 h-100 lazyload\" data-src=\"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2026\/05\/Investigadora-UOH-realiza-pasantia-academica-en-Suecia-y-fortalece-alianzas-con-la-red-ACCESS.png\" alt=\"Investigadora UOH realiza pasant\u00eda acad\u00e9mica en Suecia y fortalece alianzas con la red ACCESS\" style=\"--smush-placeholder-width: 1500px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1500\/1000;object-fit: cover; 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link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/2026\/05\/18\/investigadora-uoh-realiza-pasantia-academica-en-suecia-y-fortalece-alianzas-con-la-red-access\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 000-.711c-.022-.056-.063-.097-.091-.144s-.053-.103-.097-.15L12.306.294c-.357-.379-.955-.394-1.334-.038s-.394.955-.038 1.334l7.917 8.374H.927a.95.95 0 00-.908.983.946.946 0 00.908.908h17.924l-8.089 8.552c-.357.379-.341.977.034 1.334s.977.341 1.334-.034l9.594-10.148c.044-.044.063-.1.097-.15.028-.047.069-.088.091-.141z\"\/><\/g><defs><clipPath id=\"acA\"><path fill=\"#fff\" d=\"M0 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institucionales. <\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/2026\/05\/14\/universidad-de-tarapaca-visito-la-uoh-para-conocer-experiencias-y-buenas-practicas-institucionales\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 000-.711c-.022-.056-.063-.097-.091-.144s-.053-.103-.097-.15L12.306.294c-.357-.379-.955-.394-1.334-.038s-.394.955-.038 1.334l7.917 8.374H.927a.95.95 0 00-.908.983.946.946 0 00.908.908h17.924l-8.089 8.552c-.357.379-.341.977.034 1.334s.977.341 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   <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/instituto-de-ciencias-de-la-educacion\/2026\/04\/30\/comienza-proceso-de-postulaciones-al-premio-for-women-in-science-2026\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 000-.711c-.022-.056-.063-.097-.091-.144s-.053-.103-.097-.15L12.306.294c-.357-.379-.955-.394-1.334-.038s-.394.955-.038 1.334l7.917 8.374H.927a.95.95 0 00-.908.983.946.946 0 00.908.908h17.924l-8.089 8.552c-.357.379-.341.977.034 1.334s.977.341 1.334-.034l9.594-10.148c.044-.044.063-.1.097-.15.028-.047.069-.088.091-.141z\"\/><\/g><defs><clipPath id=\"acA\"><path fill=\"#fff\" d=\"M0 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