{"id":3203,"date":"2025-09-11T14:31:57","date_gmt":"2025-09-11T17:31:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/desde-una-guia-educativa-hasta-salidas-a-terreno-conoce-los-proyectos-adjudicados-del-fondo-incuba-2025\/"},"modified":"2025-09-11T14:31:57","modified_gmt":"2025-09-11T17:31:57","slug":"desde-una-guia-educativa-hasta-salidas-a-terreno-conoce-los-proyectos-adjudicados-del-fondo-incuba-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/desde-una-guia-educativa-hasta-salidas-a-terreno-conoce-los-proyectos-adjudicados-del-fondo-incuba-2025\/","title":{"rendered":"Desde una gu\u00eda educativa hasta salidas a terreno: conoce los proyectos adjudicados del Fondo Incuba 2025"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_section el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center circle&#8211;pattern&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1648956589196{padding-top: 3rem !important;}&#8221;][vc_row][vc_column]<div class=\"breadcrumb\"><ol itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\"><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"http:\/\/www.uoh.cl\"><span itemprop=\"name\">Inicio<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"1\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\"><span itemprop=\"name\">Escuela de Ciencias Agroalimentarias, Animales y Ambientales.<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"2\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><span itemprop=\"name\">Desde una gu\u00eda educativa hasta salidas a terreno: conoce los <\/span><meta itemprop=\"position\" content=\"3\" \/><\/ol><\/div><ul class=\"p-0 list-style-none d-inline-block\"><li class=\"p-0\"><a href=https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/category\/institucional\/ class=\"px-1 py-2\">Institucional<\/a><\/li><\/ul><div class=\"date_publish_post\"> \u25cf Jue 11 de Septiembre 2025<\/div><div class=\"uoh_title_component-container\"><h1 class=\"title title--ms d-inline-block title--decorator  big\">Desde una gu\u00eda educativa hasta salidas a terreno: conoce los proyectos adjudicados del Fondo Incuba 2025<\/h1><\/div>[vc_row_inner el_class=&#8221;border-separator m-0&#8243;][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]<div class=\"author_wp_class\"> Escrito por <span>Rosa Figueroa<\/span><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=&#8221;align-items-end-publish&#8221; width=&#8221;1\/3&#8243;]<div class=\"uoh_social_network_component uoh_row col-12 justify-content-end m-0 p-0\"> <div class=\"icon__facebook-share-button\">\n                       <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/desde-una-guia-educativa-hasta-salidas-a-terreno-conoce-los-proyectos-adjudicados-del-fondo-incuba-2025\/\" target=\"_blank\"> <div class=\"icon__facebook-svg\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22.4px\" height=\"48.3px\" viewBox=\"0 0 22.4 48.3\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 22.4 48.3;\" xml:space=\"preserve\">\n                <defs>\n                <\/defs>\n                <path class=\"st0\" d=\"M22.4,15.6h-7.6v-5c0-1.9,1.2-2.3,2.1-2.3c0.9,0,5.4,0,5.4,0V0l-7.4,0C6.6,0,4.8,6.2,4.8,10.1v5.5H0v8.5h4.8\n                    c0,10.9,0,24.1,0,24.1h10c0,0,0-13.3,0-24.1h6.8L22.4,15.6z\"><\/path>\n                <\/svg><\/a><\/div>\n                    <\/div><div class=\"icon__twitter-share-button\">\n                        <div class=\"icon__twitter-svg\"><a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/twitter.com\/share?url=https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/desde-una-guia-educativa-hasta-salidas-a-terreno-conoce-los-proyectos-adjudicados-del-fondo-incuba-2025\/\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" height=\"1em\" viewBox=\"0 0 512 512\"><!--! 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El detalle de cada uno de los proyectos puede conocerse a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<h4><strong>La octava maravilla<\/strong><\/h4>\n<p>\u201cCreemos que las ideas no deben quedar en un papel, sino que podemos hacerlas realidad\u201d. Con ese prop\u00f3sito en mente, cinco estudiantes de la carrera de Enfermer\u00eda UOH se reunieron para postular su propuesta de gu\u00eda educativa sobre salud sexual integral al Fondo Incuba 2025. \u201c<em>El sistema reproductor femenino, la octava maravilla<\/em> nos invita a viajar por el sistema reproductor femenino. Su objetivo es informar y educar a la comunidad sobre enfermedades relacionadas y medidas de prevenci\u00f3n contra ITS para generar una salud sexual positiva y segura\u201d.<\/p>\n<p>Seg\u00fan las futuras enfermeras, su motivaci\u00f3n para ser parte del Fondo Incuba fue \u201chacer realidad una idea que puede contribuir positivamente a la salud de nuestra comunidad\u201d. Para lograr esto, su trabajo tendr\u00e1 un lanzamiento oficial en la Casa de Estudios para luego hacer un recorrido por establecimientos de educaci\u00f3n y de salud p\u00fablica en la ciudad de Rancagua. En este tour se entregar\u00e1n ejemplares f\u00edsicos de la gu\u00eda educativa, adem\u00e1s de disponer de c\u00f3digos QR que brindar\u00e1n acceso al contenido en formato digital.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_single_image image=&#8221;51885&#8243; img_size=&#8221;LARGE&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221; css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h4><strong>Debatiendo en la UOH<\/strong><\/h4>\n<p>Generar un espacio que permita debatir a las y los estudiantes de todas las carreras de la Universidad de O\u2019Higgins, fomentando el pensamiento cr\u00edtico gracias al an\u00e1lisis de temas actuales desde diversas perspectivas, fue la propuesta presentada y adjudicada por el grupo Sociedad de Debate UOH.<\/p>\n<p>\u201cCreemos que el apoyo del Fondo Incuba UOH es el impulso necesario para hacer posible todas las metas que buscamos alcanzar como Sociedad de Debate\u201d, se\u00f1alan desde el equipo conformado por estudiantes de Derecho, a\u00f1adiendo que \u201cnuestra principal motivaci\u00f3n es poder representar de manera \u00edntegra y activa a nuestra Universidad en instancias de debates no s\u00f3lo dentro de las inmediaciones de la Universidad, sino que tambi\u00e9n en instancias externas con Sociedades de Debate pertenecientes a otras entidades acad\u00e9micas\u201d.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_single_image image=&#8221;51886&#8243; img_size=&#8221;LARGE&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h4><strong>Eco-Escuela<\/strong><strong> UOH<\/strong><\/h4>\n<p>Otra de las iniciativas que fue presentada en el Fondo Incuba 2025 fue Eco-Escuela UOH, un proyecto que busca promover la educaci\u00f3n ambiental y la sustentabilidad en el Campus Rancagua. \u201cNos interesa facilitar el acceso a la informaci\u00f3n y participaci\u00f3n en torno a la gesti\u00f3n de residuos, el liderazgo ambiental, la valoraci\u00f3n y conservaci\u00f3n de especies presentes en el campus y en nuestra regi\u00f3n. Buscamos incentivar espacios de reflexi\u00f3n y de di\u00e1logo a trav\u00e9s de la organizaci\u00f3n estudiantil, de manera que sea sostenible en el tiempo, y poder fomentar el cuidado del medio ambiente desde el espacio universitario que todas y todos cohabitamos\u201d, indica el equipo de trabajo compuesto por estudiantes de Pedagog\u00eda en Ciencias Naturales.<\/p>\n<p>Quienes deseen participar activamente en este proyecto deben estar interesadas\/os en formarse como agentes de cambio dentro de la Universidad. Entre algunas de las actividades que se llevar\u00e1n a cabo durante este segundo semestre est\u00e1n espacios de car\u00e1cter reflexivo, adem\u00e1s de stands informativos en donde se desarrollar\u00e1n din\u00e1micas para aprender sobre educaci\u00f3n ambiental.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_single_image image=&#8221;51887&#8243; img_size=&#8221;LARGE&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h4><strong>Colchagua Andino<\/strong><\/h4>\n<p>Para fortalecer la conexi\u00f3n entre estudiantes de distintas carreras y el entorno natural de la Regi\u00f3n de O\u2019Higgins, el proyecto Colchagua Andino realizar\u00e1 jornadas de senderismo que promover\u00e1n \u201cel aprendizaje activo en terreno, la conciencia ambiental y el trabajo colaborativo, todo mediante actividades al aire libre que integran el conocimiento acad\u00e9mico con la experiencia pr\u00e1ctica\u201d.<\/p>\n<p>Con respecto a la creaci\u00f3n de esta propuesta, el grupo de estudiantes de Ingenier\u00eda Ambiental se\u00f1ala que \u201csent\u00edamos que hac\u00eda falta una instancia que nos permitiera desconectarnos del aula, pero no del aprendizaje, y reconectar con el entorno de forma activa y significativa\u201d. Asimismo, agregan que cualquier estudiante podr\u00e1 sumarse a las salidas de senderismo, las cuales \u201cse acompa\u00f1an de talleres de concienciaci\u00f3n previos, donde entregaremos informaci\u00f3n importante sobre el ecosistema local, seguridad, y tambi\u00e9n fomentamos la reflexi\u00f3n interdisciplinaria\u201d.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_single_image image=&#8221;51888&#8243; img_size=&#8221;LARGE&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h4><strong>Proyecto Faro<\/strong><\/h4>\n<p>Pero no todas las propuestas adjudicadas en el Fondo Incuba 2025 estar\u00e1n dirigidas a la comunidad UOH. Y es que el Proyecto Faro, ejecutado por estudiantes de Psicolog\u00eda e Ingenier\u00eda Comercial, ser\u00e1 una intervenci\u00f3n para escolares de segundo a\u00f1o medio del Liceo Santa Cruz de Triana. El objetivo es \u201cayudarlas\/os a trabajar aspectos del bienestar emocional, habilidades comunicativas, y poder guiarlas\/os respecto a su futuro acad\u00e9mico. Se realizar\u00e1n ocho sesiones en las cuales trabajaremos con actividades interactivas, creando un ambiente amigable para que ellas\/os se puedan desenvolver de manera adecuada\u201d.<\/p>\n<p>Las intervenciones de este equipo comenzaron el 14 de julio. Desde aquella fecha, las y los estudiantes de educaci\u00f3n media ser\u00e1n part\u00edcipes de \u201cencuentros creativos que ayudar\u00e1n a dejar registro de su motivaci\u00f3n y cambios que queremos lograr en estos cuatro meses. Estas actividades ser\u00e1n de di\u00e1logo, escritura y m\u00e1s\u201d.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_single_image image=&#8221;51889&#8243; img_size=&#8221;LARGE&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h4><strong>Preuniversitario popular<\/strong><\/h4>\n<p>Otro de los proyectos que buscar\u00e1n llegar a un p\u00fablico externo de la Universidad es el Preuniversitario Popular Lucila Godoy, \u201cuna iniciativa de acci\u00f3n social y educativa gratuita de estudiantes de la UOH, que nace como respuesta a la barrera de acceso a la universidad, para garantizar el derecho a la educaci\u00f3n y la equidad territorial\u201d. Tal como su nombre lo indica, la finalidad de su desarrollo es preparar a estudiantes de bajos recursos de la Regi\u00f3n de O\u2019Higgins para que rindan la PAES.<\/p>\n<p>\u201cTrabajamos con tres equipos de docentes voluntarios, que pueden ser estudiantes de cualquier carrera de la Universidad de O&#8217;Higgins. El equipo de docencia en aula realiza clases presenciales todos los d\u00edas s\u00e1bados en la Universidad; el equipo PAES crea y revisa ensayos para entregar a las\/os estudiantes; y el equipo virtual estar\u00e1 trabajando pr\u00f3ximamente en un podcast educativo\u201d, se\u00f1alan desde el proyecto. Adem\u00e1s, puntualizan que dentro del semestre se abrir\u00e1n diferentes convocatorias para ser parte del equipo, ya sea en el \u00e1rea de podcast, talleres de orientaci\u00f3n vocacional, conversatorios entre otros.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_single_image image=&#8221;51890&#8243; img_size=&#8221;LARGE&#8221; alignment=&#8221;center&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221; css=&#8221;&#8221;][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<table width=\"589\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"141\"><strong>Proyecto<\/strong><\/td>\n<td width=\"283\"><strong>Estudiantes<\/strong><\/td>\n<td width=\"164\"><strong>Contacto<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"141\">El sistema reproductor femenino, la octava maravilla<\/td>\n<td width=\"283\">Skaleth Castillo Palacios, Valentina Saavedra P\u00e9rez, Martina C\u00e1rcamo Quiroz, Romina Valenzuela Irarr\u00e1zabal y Soledad C\u00e1ceres Lara (Enfermer\u00eda).<\/td>\n<td width=\"164\">Correo electr\u00f3nico:<\/p>\n<p>proyecto.octavamaravilla@uoh.cl<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"141\">Sociedad de Debate<\/td>\n<td width=\"283\">Sof\u00eda Pino Guzm\u00e1n, Sof\u00eda N\u00fa\u00f1ez Araya, Catalina Valdivia Sep\u00falveda. Javiera Hormaz\u00e1bal Ruiz y V\u00edctor Poblete Figueroa (Derecho).<\/td>\n<td width=\"164\">Instagram: @sodeuoh<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Correo electr\u00f3nico:<\/p>\n<p>sode@uoh.cl<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"141\">Eco-Escuela<\/td>\n<td width=\"283\">Pablo Far\u00edas Jofr\u00e9, Catalina Vega Moreno, Francisca Herrera Rosales, Josefa Ram\u00edrez Romero, Mart\u00edn D\u00edaz Ma\u00f1\u00e1n y Alexandra Salgado G\u00e1lvez (Pedagog\u00eda en Ciencias Naturales).<\/td>\n<td width=\"164\">Instagram: @ecoescuela_uoh<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Correo electr\u00f3nico:<\/p>\n<p>ecoescuela@uoh.cl<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"141\">Colchagua Andino<\/td>\n<td width=\"283\">Martina Far\u00edas Garrido, Elmer Ugarte Gonz\u00e1lez, Carlita Verdejo Parada, Natalia Carrillo Mart\u00ednez y Pablo Torres Rom\u00e1n (Ingenier\u00eda Ambiental).<\/td>\n<td width=\"164\">Instagram:<\/p>\n<p>@colchagua_andino<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Correo electr\u00f3nico:<\/p>\n<p>colchagua.andino@uoh.cl<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"141\">Proyecto Faro<\/td>\n<td width=\"283\">Catalina Coros Maldonado, Florencia Toro Meza, Fernanda Herold Vidal, Catalina Guti\u00e9rrez Moscos, Maximiliano Bozzo Baeza, Isidora Canales Hern\u00e1ndez, Jos\u00e9 Luis Ch\u00e1vez Guti\u00e9rrez, Camila Gonz\u00e1lez Rodr\u00edguez, Elyh Montecinos Lara, G\u00e9nesis Aguayo Ani\u00f1ir (Psicolog\u00eda) y Mar\u00eda Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez Maga\u00f1a (Ingenier\u00eda Comercial).<\/td>\n<td width=\"164\">Instagram: @proyectofaro.uoh<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Correo electr\u00f3nico:<\/p>\n<p>proyecto.faro@uoh.cl<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"141\">Preuniversitario Popular Lucila Godoy<\/td>\n<td width=\"283\">Javiera Villegas V\u00e1squez (Enfermer\u00eda), Mar\u00eda Jes\u00fas Lobos Guerrero, Ignacia Sald\u00edas Madariaga, Fernanda Pino Rozas (Pedagog\u00eda en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n) y Millaray Mella Cort\u00e9s (Terapia Ocupacional).<\/td>\n<td width=\"164\">Instagram: @preu_luciladogoy<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section css=&#8221;.vc_custom_1650255686594{background-color: #f6faff !important;}&#8221; el_class=&#8221;p-md-0 pt-md-5&#8243;][vc_row el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center p-md-0 pt-5 pb-5&#8243;][vc_column el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_row_inner el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_column_inner]<div class=\"row m-0 p-0\"><div class=\"col-12 col-md-9 pt-5 pt-md-0\"><h2 class=\"title title--decorator title--ms d-inline-block\">Te Recomendamos<\/h2><\/div><\/div><div class=\"content-holder\"><div class=\"row  swipper-news-list not--activate-hack \"><div class=\"row -wrapper\"><div class=\"  col-sm-6 col-md-4 img-article\">\n                                        <div class=\"content-news-display row m-0 p-0\"><div class=\"holder p-0 \"><div class=\"img-wrap img-wrap-news\">\n                                        <div class=\"caption__news-category\">\n                                        <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/category\/cuech\/\">\n                                        CUECH<\/a><\/div><img decoding=\"async\" class=\"w-100 h-100 lazyload\" data-src=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/wp-content\/uploads\/sites\/16\/2026\/04\/DSC_2431-scaled.jpg\" alt=\"Universidades estatales sellan hoja de ruta 2030: Red Desarrollo Sustentable entra en fase de consolidaci\u00f3n\" style=\"--smush-placeholder-width: 2560px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 2560\/1707;object-fit: cover; object-position: center;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\"><\/div><\/div><div class=\"caption py-3 caption__news py-md-3 pb-md-5\">\n                                    <span class=\"caption__date\">Mi\u00e9rcoles 15, Abril<\/span>\n                                     <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/universidades-estatales-sellan-hoja-de-ruta-2030-red-desarrollo-sustentable-entra-en-fase-de-consolidacion\/\">\n                                    <h3 class=\"small-space\">Universidades estatales sellan hoja de ruta 2030: Red Desarrollo Sustentable entra en fase de consolidaci\u00f3n<\/h3><\/a>\n\n                                    <p>En el Plenario realizado en la Universidad de O'Higgins, los 18 planteles p\u00fablicos definieron sus metas estrat\u00e9gicas para el periodo 2026-2030. El plan priorizar\u00e1 la institucionalizaci\u00f3n de capacidades, un diplomado para organismos p\u00fablicos y la medici\u00f3n de la huella h\u00eddrica en los campus.<\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/universidades-estatales-sellan-hoja-de-ruta-2030-red-desarrollo-sustentable-entra-en-fase-de-consolidacion\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 000-.711c-.022-.056-.063-.097-.091-.144s-.053-.103-.097-.15L12.306.294c-.357-.379-.955-.394-1.334-.038s-.394.955-.038 1.334l7.917 8.374H.927a.95.95 0 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un chapuz\u00f3n necesario para iniciar con energ\u00eda la vida universitaria\" style=\"--smush-placeholder-width: 2560px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 2560\/1707;object-fit: cover; object-position: center;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\"><\/div><\/div><div class=\"caption py-3 caption__news py-md-3 pb-md-5\">\n                                    <span class=\"caption__date\">Jueves 2, Abril<\/span>\n                                     <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/fiesta-del-agua-un-chapuzon-necesario-para-iniciar-con-energia-la-vida-universitaria\/\">\n                                    <h3 class=\"small-space\">Fiesta del Agua: un chapuz\u00f3n necesario para iniciar con energ\u00eda la vida universitaria<\/h3><\/a>\n\n                                    <p>La actividad, que estuvo marcada por juegos, competencias, m\u00fasica y mucha agua, permiti\u00f3 que estudiantes de primer a\u00f1o compartieran previo al comienzo de su periodo acad\u00e9mico.<\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/fiesta-del-agua-un-chapuzon-necesario-para-iniciar-con-energia-la-vida-universitaria\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 000-.711c-.022-.056-.063-.097-.091-.144s-.053-.103-.097-.15L12.306.294c-.357-.379-.955-.394-1.334-.038s-.394.955-.038 1.334l7.917 8.374H.927a.95.95 0 00-.908.983.946.946 0 00.908.908h17.924l-8.089 8.552c-.357.379-.341.977.034 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alt=\"Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica UOH da la bienvenida a sus estudiantes en el CEAF con foco en el territorio y el uso del agua\" style=\"--smush-placeholder-width: 1280px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 1280\/960;object-fit: cover; object-position: center;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\"><\/div><\/div><div class=\"caption py-3 caption__news py-md-3 pb-md-5\">\n                                    <span class=\"caption__date\">Martes 31, Marzo<\/span>\n                                     <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/ingenieria-agronomica-uoh-da-la-bienvenida-a-sus-estudiantes-en-el-ceaf-con-foco-en-el-territorio-y-el-uso-del-agua\/\">\n                                    <h3 class=\"small-space\">Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica UOH da la bienvenida a sus estudiantes en el CEAF con foco en el territorio y el uso del agua<\/h3><\/a>\n\n                                    <p>La actividad, realizada en el marco del D\u00eda Mundial del Agua, permiti\u00f3 a las y los nuevos estudiantes iniciar su formaci\u00f3n en contacto directo con la realidad agr\u00edcola de la regi\u00f3n.<\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuelas-de-ciencias-agroalimentarias\/ingenieria-agronomica-uoh-da-la-bienvenida-a-sus-estudiantes-en-el-ceaf-con-foco-en-el-territorio-y-el-uso-del-agua\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 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