{"id":4124,"date":"2026-06-25T09:05:41","date_gmt":"2026-06-25T12:05:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/25\/uoh-inicia-implementacion-de-plan-integral-para-fortalecer-el-desarrollo-de-sus-docentes-adjuntos\/"},"modified":"2026-06-25T10:15:48","modified_gmt":"2026-06-25T13:15:48","slug":"uoh-inicia-implementacion-de-plan-integral-para-fortalecer-el-desarrollo-de-sus-docentes-adjuntos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/25\/uoh-inicia-implementacion-de-plan-integral-para-fortalecer-el-desarrollo-de-sus-docentes-adjuntos\/","title":{"rendered":"UOH inicia implementaci\u00f3n de plan integral para fortalecer el desarrollo de sus docentes adjuntos"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_section el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center circle&#8211;pattern&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1648956589196{padding-top: 3rem !important;}&#8221;][vc_row][vc_column]<div class=\"breadcrumb\"><ol itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\"><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"http:\/\/www.uoh.cl\"><span itemprop=\"name\">Inicio<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"1\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\"><span itemprop=\"name\">Escuela de Salud<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"2\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/noticias\/\"><span itemprop=\"name\">Noticias<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"3\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><span itemprop=\"name\">UOH inicia implementaci\u00f3n de plan integral para fortalecer el desarrollo <\/span><meta itemprop=\"position\" content=\"4\" \/><\/ol><\/div><ul class=\"p-0 list-style-none d-inline-block\"><li class=\"p-0\"><a href=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/category\/institucional\/ class=\"px-1 py-2\">Institucional<\/a><\/li><\/ul><div class=\"date_publish_post\"> \u25cf Jue 25 de Junio 2026<\/div><div class=\"uoh_title_component-container\"><h1 class=\"title title--ms d-inline-block title--decorator  big\">UOH inicia implementaci\u00f3n de plan integral para fortalecer el desarrollo de sus docentes adjuntos<\/h1><\/div>[vc_row_inner el_class=&#8221;border-separator m-0&#8243;][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]<div class=\"author_wp_class\"> Escrito por <span>Universidad de O'Higgins<\/span><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=&#8221;align-items-end-publish&#8221; width=&#8221;1\/3&#8243;]<div class=\"uoh_social_network_component uoh_row col-12 justify-content-end m-0 p-0\"> <div class=\"icon__facebook-share-button\">\n                       <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/25\/uoh-inicia-implementacion-de-plan-integral-para-fortalecer-el-desarrollo-de-sus-docentes-adjuntos\/\" target=\"_blank\"> <div class=\"icon__facebook-svg\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22.4px\" height=\"48.3px\" viewBox=\"0 0 22.4 48.3\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 22.4 48.3;\" xml:space=\"preserve\">\n                <defs>\n                <\/defs>\n                <path class=\"st0\" d=\"M22.4,15.6h-7.6v-5c0-1.9,1.2-2.3,2.1-2.3c0.9,0,5.4,0,5.4,0V0l-7.4,0C6.6,0,4.8,6.2,4.8,10.1v5.5H0v8.5h4.8\n                    c0,10.9,0,24.1,0,24.1h10c0,0,0-13.3,0-24.1h6.8L22.4,15.6z\"><\/path>\n                <\/svg><\/a><\/div>\n                    <\/div><div class=\"icon__twitter-share-button\">\n                        <div class=\"icon__twitter-svg\"><a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/twitter.com\/share?url=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/25\/uoh-inicia-implementacion-de-plan-integral-para-fortalecer-el-desarrollo-de-sus-docentes-adjuntos\/\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" height=\"1em\" viewBox=\"0 0 512 512\"><!--! 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Entre ellas se consideran la habilitaci\u00f3n de nuevos espacios de trabajo, la entrega de equipamiento tecnol\u00f3gico, la formalizaci\u00f3n de perfiles de cargo y competencias docentes, incentivos a la movilidad funcionaria, procesos de evaluaci\u00f3n y nuevas oportunidades de formaci\u00f3n y desarrollo.<\/p>\n<p>El Vicerrector Acad\u00e9mico de la Universidad de O\u2019Higgins, <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/equipo\/federico-navarro\/\">Federico Navarro<\/a>, destac\u00f3 que esta iniciativa representa un paso significativo para la consolidaci\u00f3n institucional de la UOH y para el fortalecimiento de su proyecto formativo.<\/p>\n<p>\u201cEste plan integral marca un avance muy importante para la Universidad, porque nos permite reconocer de manera m\u00e1s clara el rol fundamental que cumplen nuestras y nuestros docentes adjuntos en la formaci\u00f3n de pregrado. Estamos implementando medidas concretas que mejoran sus condiciones laborales, pero que al mismo tiempo fortalecen la calidad de la experiencia educativa que ofrecemos como instituci\u00f3n p\u00fablica\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>El dise\u00f1o del plan consider\u00f3 un proceso de trabajo y consulta con distintos actores y direcciones. En esa l\u00ednea, la <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/universidad\/vicerrectoria-academica\">Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica<\/a> sostuvo diversas reuniones con la Asociaci\u00f3n de Profesores Adjuntos, adem\u00e1s de cuatro reuniones plenarias con los propios docentes. Asimismo, el plan se fundament\u00f3 en informes internos sobre distribuci\u00f3n de docencia y descargas de personal adjunto por Escuela y Programa, proyecci\u00f3n de espacios de trabajo, competencias docentes \u2014elaboradas con apoyo de la Direcci\u00f3n de Innovaci\u00f3n Educativa\u2014, revisi\u00f3n reglamentaria y levantamiento de sugerencias de docentes, con el objetivo de sustentar la implementaci\u00f3n de las medidas en antecedentes t\u00e9cnicos y criterios institucionales.<\/p>\n<h4><strong>Las nueve medidas <\/strong><\/h4>\n<ol>\n<li><strong> Entrega de equipamiento tecnol\u00f3gico<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La Universidad adquiri\u00f3 45 computadores de gama media-alta, destinados al uso exclusivo de docentes adjuntos en los campus Rancagua y Colchagua. Esta medida busca entregar mejores condiciones para la preparaci\u00f3n de clases, el desarrollo de actividades acad\u00e9micas y el trabajo cotidiano de las y los docentes.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong> Habilitaci\u00f3n de espacios exclusivos de trabajo<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>El plan consider\u00f3 la habilitaci\u00f3n de seis salas especialmente destinadas a docentes adjuntos: tres espacios nuevos y tres salas reacondicionadas. En conjunto, estos espacios permitir\u00e1n disponer de 48 puestos de cowork en Rancagua y m\u00e1s de 20 en Colchagua. Las salas buscan facilitar la permanencia, el trabajo colaborativo, la atenci\u00f3n de estudiantes y una mayor integraci\u00f3n de las y los docentes adjuntos a la vida acad\u00e9mica de la Universidad.<\/p>\n<p>\u201cPor primera vez estamos avanzando hacia condiciones habilitantes m\u00e1s estables y adecuadas para que las y los docentes adjuntos puedan desarrollar su labor dentro de la Universidad. Esto no solo mejora su experiencia laboral, sino que tambi\u00e9n abre nuevas posibilidades para construir comunidad y fortalecer el acompa\u00f1amiento a nuestros estudiantes\u201d, agreg\u00f3 Navarro.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong> Formalizaci\u00f3n del perfil de cargo<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La Universidad elabor\u00f3 un perfil de cargo espec\u00edfico para docentes adjuntos, instrumento que permite formalizar sus funciones y entregar mayor claridad respecto de su rol dentro de la instituci\u00f3n. Este proceso fue trabajado con las escuelas, incorpor\u00f3 observaciones y sugerencias de m\u00e1s de 30 docentes adjuntos, y cont\u00f3 con una amplia valoraci\u00f3n durante su etapa de socializaci\u00f3n.<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><strong> Definici\u00f3n de competencias docentes<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>De manera complementaria, se definieron cinco competencias espec\u00edficas asociadas al ejercicio de la docencia adjunta, entre ellas la planificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza, el uso de estrategias pedag\u00f3gicas en aula, la diversificaci\u00f3n de instrumentos de evaluaci\u00f3n y la reflexi\u00f3n sobre la propia pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n<p>Esta medida permite establecer criterios compartidos sobre el buen desempe\u00f1o docente y fortalecer los procesos de acompa\u00f1amiento, formaci\u00f3n y mejora continua.<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><strong> Incorporaci\u00f3n a procesos de evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>El plan contempla la incorporaci\u00f3n de las y los docentes adjuntos a procesos formales de evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n, al igual que todo el personal de la Universidad. Esta medida permitir\u00e1 reconocer de mejor manera los desempe\u00f1os destacados, acompa\u00f1ar procesos de mejora y generar informaci\u00f3n institucional relevante para fortalecer la continuidad y desarrollo de la funci\u00f3n docente.<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li><strong> Nueva trayectoria de desarrollo<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La iniciativa considera tambi\u00e9n una nueva trayectoria de desarrollo para quienes ingresen a la instituci\u00f3n, permitiendo avances dentro de la escala de grados como consecuencia de su buen desempe\u00f1o y a la formaci\u00f3n continua.<\/p>\n<p>\u201cQueremos que el desarrollo profesional tenga consecuencias concretas. Si un docente adjunto se forma, innova, mejora su pr\u00e1ctica o alcanza desempe\u00f1os destacados, la Universidad debe contar con mecanismos para reconocer ese esfuerzo y proyectar su trayectoria dentro de la instituci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 el vicerrector acad\u00e9mico.<\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li><strong> Fortalecimiento de la formaci\u00f3n docente<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>El plan reforzar\u00e1 la oferta de formaci\u00f3n y desarrollo docente disponible para este estamento, incluyendo programas gratuitos vinculados a docencia universitaria, fondos para la investigaci\u00f3n sobre docencia y otras acciones orientadas al fortalecimiento de las capacidades pedag\u00f3gicas.<\/p>\n<ol start=\"8\">\n<li><strong> Lineamientos para funciones acad\u00e9micas complementarias<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Adem\u00e1s, se establecieron lineamientos para permitir la participaci\u00f3n de docentes adjuntos en funciones distintas a la docencia directa, tales como procesos de innovaci\u00f3n curricular, acreditaci\u00f3n de carreras o investigaci\u00f3n sobre docencia, adem\u00e1s de otras actividades priorizadas por direcciones de escuela como coordinaci\u00f3n de programas u organizaci\u00f3n de actividades acad\u00e9micas, con descarga proporcional de responsabilidad docente. Con ello, la Universidad busca establecer criterios m\u00e1s claros, transparentes y equitativos para el desarrollo de estas labores.<\/p>\n<ol start=\"9\">\n<li><strong> Mayor presencia e integraci\u00f3n en la vida universitaria<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Finalmente, la implementaci\u00f3n considera una etapa gradual de acompa\u00f1amiento para fortalecer la presencia de las y los docentes adjuntos durante sus jornadas laborales en la Universidad. Esta medida busca favorecer una mayor interacci\u00f3n con estudiantes, equipos acad\u00e9micos y carreras, contribuyendo a una experiencia universitaria m\u00e1s cercana, colaborativa y enriquecedora.<\/p>\n<p>Federico Navarro subray\u00f3 que el plan ser\u00e1 evaluado durante el segundo semestre, con el objetivo de revisar su implementaci\u00f3n y determinar eventuales ajustes o nuevas medidas de fortalecimiento.<\/p>\n<p>\u201cEste es un plan integral, concreto y verificable. Su sentido es avanzar en mejores condiciones para nuestras y nuestros docentes adjuntos, pero tambi\u00e9n en una Universidad m\u00e1s integrada, con mayores capacidades acad\u00e9micas y con una experiencia formativa de mejor calidad para sus estudiantes. Es un paso relevante en la consolidaci\u00f3n de la UOH y en el cumplimiento de nuestro compromiso con la educaci\u00f3n p\u00fablica regional\u201d, concluy\u00f3.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section css=&#8221;.vc_custom_1650255686594{background-color: #f6faff !important;}&#8221; el_class=&#8221;p-md-0 pt-md-5&#8243;][vc_row el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center p-md-0 pt-5 pb-5&#8243;][vc_column el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_row_inner el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_column_inner]<div class=\"row m-0 p-0\"><div class=\"col-12 col-md-9 pt-5 pt-md-0\"><h2 class=\"title title--decorator title--ms d-inline-block\">Te Recomendamos<\/h2><\/div><\/div><div class=\"content-holder\"><div class=\"row  swipper-news-list not--activate-hack \"><div class=\"row -wrapper\"><div class=\"  col-sm-6 col-md-4 img-article\">\n                                        <div class=\"content-news-display row m-0 p-0\"><div 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class=\"caption__date\">Jueves 25, Junio<\/span>\n                                     <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/25\/uoh-inicia-implementacion-de-plan-integral-para-fortalecer-el-desarrollo-de-sus-docentes-adjuntos\/\">\n                                    <h3 class=\"small-space\">UOH inicia implementaci\u00f3n de plan integral para fortalecer el desarrollo de sus docentes adjuntos<\/h3><\/a>\n\n                                    <p>La iniciativa considera nueve medidas orientadas a mejorar las condiciones laborales, fortalecer la docencia universitaria y avanzar en mayores est\u00e1ndares de calidad formativa para las y los estudiantes.<\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/25\/uoh-inicia-implementacion-de-plan-integral-para-fortalecer-el-desarrollo-de-sus-docentes-adjuntos\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg 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                              <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/23\/uoh-culmina-proyecto-que-fortalecio-redes-de-apoyo-para-personas-con-discapacidad-en-la-region\/\">\n                                    <h3 class=\"small-space\">UOH culmina proyecto que fortaleci\u00f3 redes de apoyo para personas con discapacidad en la regi\u00f3n<\/h3><\/a>\n\n                                    <p>La iniciativa articul\u00f3 investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n e innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, consolidando una red de trabajo entre la Universidad, organizaciones sociales y comunidades de la regi\u00f3n.  <\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-salud\/2026\/06\/23\/uoh-culmina-proyecto-que-fortalecio-redes-de-apoyo-para-personas-con-discapacidad-en-la-region\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" 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