{"id":2548,"date":"2024-09-30T09:14:35","date_gmt":"2024-09-30T12:14:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/2024\/09\/30\/memoria-sismica-y-comunicacion-las-principales-medidas-preventivas-ante-terremotos-de-gran-magnitud\/"},"modified":"2024-09-30T09:14:35","modified_gmt":"2024-09-30T12:14:35","slug":"memoria-sismica-y-comunicacion-las-principales-medidas-preventivas-ante-terremotos-de-gran-magnitud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/2024\/09\/30\/memoria-sismica-y-comunicacion-las-principales-medidas-preventivas-ante-terremotos-de-gran-magnitud\/","title":{"rendered":"Memoria s\u00edsmica y comunicaci\u00f3n: las principales medidas preventivas ante terremotos de gran magnitud"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_section el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center circle&#8211;pattern&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1648956589196{padding-top: 3rem !important;}&#8221;][vc_row][vc_column]<div class=\"breadcrumb\"><ol itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\"><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"http:\/\/www.uoh.cl\"><span itemprop=\"name\">Inicio<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"1\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\"><span itemprop=\"name\">Escuela de Ingenieria<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"2\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><span itemprop=\"name\">Memoria s\u00edsmica y comunicaci\u00f3n: las principales medidas preventivas ante terremotos <\/span><meta itemprop=\"position\" content=\"3\" \/><\/ol><\/div><ul class=\"p-0 list-style-none d-inline-block\"><li class=\"p-0\"><a href=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/category\/ingenieria\/ class=\"px-1 py-2\">Ingenier\u00eda<\/a><\/li><\/ul><div class=\"date_publish_post\"> \u25cf Lun 30 de Septiembre 2024<\/div><div class=\"uoh_title_component-container\"><h1 class=\"title title--ms d-inline-block title--decorator  big\">Memoria s\u00edsmica y comunicaci\u00f3n: las principales medidas preventivas ante terremotos de gran magnitud<\/h1><\/div>[vc_row_inner el_class=&#8221;border-separator m-0&#8243;][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]<div class=\"author_wp_class\"> Escrito por <span>Universidad de O'Higgins<\/span><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=&#8221;align-items-end-publish&#8221; width=&#8221;1\/3&#8243;]<div class=\"uoh_social_network_component uoh_row col-12 justify-content-end m-0 p-0\"> <div class=\"icon__facebook-share-button\">\n                       <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/2024\/09\/30\/memoria-sismica-y-comunicacion-las-principales-medidas-preventivas-ante-terremotos-de-gran-magnitud\/\" target=\"_blank\"> <div class=\"icon__facebook-svg\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22.4px\" height=\"48.3px\" viewBox=\"0 0 22.4 48.3\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 22.4 48.3;\" xml:space=\"preserve\">\n                <defs>\n                <\/defs>\n                <path class=\"st0\" d=\"M22.4,15.6h-7.6v-5c0-1.9,1.2-2.3,2.1-2.3c0.9,0,5.4,0,5.4,0V0l-7.4,0C6.6,0,4.8,6.2,4.8,10.1v5.5H0v8.5h4.8\n                    c0,10.9,0,24.1,0,24.1h10c0,0,0-13.3,0-24.1h6.8L22.4,15.6z\"><\/path>\n                <\/svg><\/a><\/div>\n                    <\/div><div class=\"icon__twitter-share-button\">\n                        <div class=\"icon__twitter-svg\"><a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/twitter.com\/share?url=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/2024\/09\/30\/memoria-sismica-y-comunicacion-las-principales-medidas-preventivas-ante-terremotos-de-gran-magnitud\/\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" height=\"1em\" viewBox=\"0 0 512 512\"><!--! 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Lo cual est\u00e1 estrechamente relacionado con \u201cla claridad\u201d de las condiciones familiares y comunitarias para activar los dispositivos de emergencia que cada qui\u00e9n debe conocer previamente, incluyendo ni\u00f1as y ni\u00f1os lo suficientemente aut\u00f3nomos para resolver situaciones puntuales.<\/p>\n<p>\u201cEso es lo primero. Que todas las familias, incluso comunidades, junto a ni\u00f1as y ni\u00f1os tengan sobre la mesa de conversaci\u00f3n el tema de la prevenci\u00f3n y c\u00f3mo actuar en caso de terremotos de grandes proporciones, lo que contribuye a tomar una ruta de acciones m\u00e1s claras dentro de la conmoci\u00f3n. Por un lado, porque se debe tener claridad acerca de qui\u00e9n puede o no ser aut\u00f3nomo para ejercer acciones, dependiendo de la edad y las condiciones para ello, considerando que en muchos hogares se encuentran adultos mayores, o personas con capacidades especiales, movilidad reducida o psicomotoras que no se valen por s\u00ed solas\u201d.<\/p>\n<p>Y, por otro lado, -aclara la experta- esta comunicaci\u00f3n \u201cque debe ser permanente\u201d, ya que permite conocer las caracter\u00edsticas del territorio donde se vive, los puntos de encuentro en caso de cualquier situaci\u00f3n de desastre, claridad sobre cu\u00e1les son las v\u00edas de evacuaci\u00f3n, la ubicaci\u00f3n de la mochila de primeros auxilios, o el lugar de la linterna -por ejemplo- en caso de corte de energ\u00eda el\u00e9ctrica. O bien, c\u00f3mo y en qu\u00e9 momento usar los marcos de las puertas, o las escaleras de emergencia, dependiendo si se vive en edificio, en casa, u otro tipo de construcciones habitacionales y laborales.<\/p>\n<p>La cient\u00edfica tambi\u00e9n alerta que en pleno terremoto suelen colapsar las telecomunicaciones, por lo que recomienda a los n\u00facleos familiares y comunidades reconocerse entre s\u00ed para establecer protocolos de \u201ccomunicaci\u00f3n v\u00eda mensajes de texto o por telegram\u201d, adem\u00e1s de valerse de los canales oficiales de informaci\u00f3n como el del Senapred, por ejemplo.<\/p>\n<h4><strong>Memoria s\u00edsmica<\/strong><\/h4>\n<p>Otro de los factores que Serey considera de gran relevancia para enfrentar un terremoto de proporciones mayores a los 8.0 de magnitud, se encuentra asociado a \u201cla memoria individual, heredada y colectiva\u201d, entendida como aquel registro de experiencias sobre eventos s\u00edsmicos que se ha traspasado generaci\u00f3n tras generaci\u00f3n, en el que se resguardan \u201clos recuerdos\u201d de quienes vivieron la cat\u00e1strofe, o de los que vivir\u00e1n eventos de este tipo en el futuro.<\/p>\n<p>\u201cTodas las generaciones vamos a experimentar uno o dos megaterremotos; es decir, un terremoto con magnitud mayor o igual a 8.0. Motivo por el cual, los recuerdos cobran mucho valor, especialmente porque generan valiosa informaci\u00f3n sobre traumas y miedos asociados a las cat\u00e1strofes, que se pueden estudiar de distinto modo, dependiendo del g\u00e9nero que experimente el evento (masculino o femenino), en el entendido de que tanto hombres como mujeres reaccionamos de manera distinta frente a los desastres, por lo que la memoria individual, heredada y colectiva, propia de cada lugar, persona y territorio pasa a ser una fuente inagotable de datos y de historia sobre buenas pr\u00e1cticas o malas pr\u00e1cticas durante un acontecimiento s\u00edsmico de grandes proporciones\u201d.<\/p>\n<p>La investigadora reconoce que, gracias a esta memoria s\u00edsmica, Chile ha desarrollado con el paso del tiempo una capacidad de respuesta y de comunicaci\u00f3n inmediata ante desastres, terremotos, inundaciones o tsunamis, fortaleciendo el trabajo de articulaci\u00f3n entre redes de carabineros, bomberos, defensa civil, fuerza armada, organizaciones gubernamentales, y personas dedicadas a la atenci\u00f3n de cat\u00e1strofes. \u201cEl desaf\u00edo el d\u00eda de hoy es trabajar en colaboraci\u00f3n y multisectorialmente en el ciclo de la gesti\u00f3n del riesgo de desastres. Un buen ejemplo de ello, es la labor que viene haciendo Senapred con el sistema de comunicaci\u00f3n de alerta temprana v\u00eda telef\u00f3nica, junto a los programas de capacitaci\u00f3n y simulacro con las comunidades, articulado con la mesa de peligros geol\u00f3gicos aqu\u00ed en la Regi\u00f3n de O\u2019Higgins donde trabajamos la academia con el Minvu, la DGA, el Gobierno Regional, municipalidades, entre otros\u201d.<\/p>\n<p>Para Serey, mientras m\u00e1s se converse y mientras m\u00e1s historias e informaci\u00f3n de los territorios se entreguen a la gesti\u00f3n de riesgo de desastre, mejor ser\u00e1n las formas de articular medidas preventivas entre las distintas instituciones, y comunidades, donde la academia juega un papel fundamental en el dise\u00f1o de pol\u00edticas preventivas y estrategias para la divulgaci\u00f3n de conocimiento y acci\u00f3n frente a los peligros geol\u00f3gicos que puedan tener lugar en el pa\u00eds. \u201cInsisto: la memoria s\u00edsmica y la comunicaci\u00f3n salva vidas\u201d, finaliza la investigadora UOH.[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section css=&#8221;.vc_custom_1650255686594{background-color: #f6faff !important;}&#8221; el_class=&#8221;p-md-0 pt-md-5&#8243;][vc_row el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center p-md-0 pt-5 pb-5&#8243;][vc_column el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_row_inner el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_column_inner]<div class=\"row m-0 p-0\"><div class=\"col-12 col-md-9 pt-5 pt-md-0\"><h2 class=\"title title--decorator title--ms d-inline-block\">Te Recomendamos<\/h2><\/div><\/div><div class=\"content-holder\"><div class=\"row  swipper-news-list not--activate-hack \"><div class=\"row -wrapper\"><div class=\"  col-sm-6 col-md-4 img-article\">\n                                        <div class=\"content-news-display row m-0 p-0\"><div class=\"holder p-0 \"><div class=\"img-wrap img-wrap-news\">\n                                        <div class=\"caption__news-category\">\n                                        <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/category\/ingenieria\/\">\n                                        Ingenier\u00eda<\/a><\/div><img decoding=\"async\" class=\"w-100 h-100 lazyload\" data-src=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2026\/04\/FIDAE-2.jpeg\" alt=\"Estudiantes de la Escuela de Ingenier\u00eda UOH viven experiencia formativa en FIDAE 2026\" style=\"--smush-placeholder-width: 1600px; 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El plan priorizar\u00e1 la institucionalizaci\u00f3n de capacidades, un diplomado para organismos p\u00fablicos y la medici\u00f3n de la huella h\u00eddrica en los campus.<\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/2026\/04\/15\/universidades-estatales-sellan-hoja-de-ruta-2030-red-desarrollo-sustentable-entra-en-fase-de-consolidacion\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 000-.711c-.022-.056-.063-.097-.091-.144s-.053-.103-.097-.15L12.306.294c-.357-.379-.955-.394-1.334-.038s-.394.955-.038 1.334l7.917 8.374H.927a.95.95 0 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iniciar con energ\u00eda la vida universitaria\" style=\"--smush-placeholder-width: 2560px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 2560\/1707;object-fit: cover; object-position: center;\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\"><\/div><\/div><div class=\"caption py-3 caption__news py-md-3 pb-md-5\">\n                                    <span class=\"caption__date\">Jueves 2, Abril<\/span>\n                                     <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/2026\/04\/02\/fiesta-del-agua-un-chapuzon-necesario-para-iniciar-con-energia-la-vida-universitaria\/\">\n                                    <h3 class=\"small-space\">Fiesta del Agua: un chapuz\u00f3n necesario para iniciar con energ\u00eda la vida universitaria<\/h3><\/a>\n\n                                    <p>La actividad, que estuvo marcada por juegos, competencias, m\u00fasica y mucha agua, permiti\u00f3 que estudiantes de primer a\u00f1o compartieran previo al comienzo de su periodo acad\u00e9mico.<\/p>\n                                    <a class=\"link link--bold mt-md-3\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ingenieria\/2026\/04\/02\/fiesta-del-agua-un-chapuzon-necesario-para-iniciar-con-energia-la-vida-universitaria\/\">Saber m\u00e1s <span class=\"icon icon--inline icon--link\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22px\"height=\"22px\" viewBox=\"0 0 22 22\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 80 64.6;\" xml:space=\"preserve\"><g clip-path=\"url(#acA)\"><path fill-rule=\"evenodd\" d=\"M21.913 11.266a.93.93 0 000-.711c-.022-.056-.063-.097-.091-.144s-.053-.103-.097-.15L12.306.294c-.357-.379-.955-.394-1.334-.038s-.394.955-.038 1.334l7.917 8.374H.927a.95.95 0 00-.908.983.946.946 0 00.908.908h17.924l-8.089 8.552c-.357.379-.341.977.034 1.334s.977.341 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