{"id":3139,"date":"2025-09-01T11:25:56","date_gmt":"2025-09-01T14:25:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/tendencias-sobre-robo-y-desconfianza-explicaciones-de-un-fenomeno-multifactorial\/"},"modified":"2025-09-01T11:25:56","modified_gmt":"2025-09-01T14:25:56","slug":"tendencias-sobre-robo-y-desconfianza-explicaciones-de-un-fenomeno-multifactorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/tendencias-sobre-robo-y-desconfianza-explicaciones-de-un-fenomeno-multifactorial\/","title":{"rendered":"Tendencias sobre robo y desconfianza: explicaciones de un fen\u00f3meno multifactorial"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_section el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center circle&#8211;pattern&#8221; css=&#8221;.vc_custom_1648956589196{padding-top: 3rem !important;}&#8221;][vc_row][vc_column]<div class=\"breadcrumb\"><ol itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/BreadcrumbList\"><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"http:\/\/www.uoh.cl\"><span itemprop=\"name\">Inicio<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"1\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\"><span itemprop=\"name\">Escuela de Ciencias de Sociales<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"2\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><a itemprop=\"item\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/noticias\/\"><span itemprop=\"name\">Noticias<\/span><\/a><meta itemprop=\"position\" content=\"3\" \/><li itemprop=\"itemListElement\" itemscope itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ListItem\"><span itemprop=\"name\">Tendencias sobre robo y desconfianza: explicaciones de un fen\u00f3meno multifactorial <\/span><meta itemprop=\"position\" content=\"4\" \/><\/ol><\/div><ul class=\"p-0 list-style-none d-inline-block\"><li class=\"p-0\"><a href=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/category\/ciencias-sociales\/ class=\"px-1 py-2\">Ciencias Sociales<\/a><\/li><\/ul><div class=\"date_publish_post\"> \u25cf Lun 01 de Septiembre 2025<\/div><div class=\"uoh_title_component-container\"><h1 class=\"title title--ms d-inline-block title--decorator  big\">Tendencias sobre robo y desconfianza: explicaciones de un fen\u00f3meno multifactorial<\/h1><\/div>[vc_row_inner el_class=&#8221;border-separator m-0&#8243;][vc_column_inner width=&#8221;2\/3&#8243;]<div class=\"author_wp_class\"> Escrito por <span>Universidad de O'Higgins<\/span><\/div>[\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=&#8221;align-items-end-publish&#8221; width=&#8221;1\/3&#8243;]<div class=\"uoh_social_network_component uoh_row col-12 justify-content-end m-0 p-0\"> <div class=\"icon__facebook-share-button\">\n                       <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/tendencias-sobre-robo-y-desconfianza-explicaciones-de-un-fenomeno-multifactorial\/\" target=\"_blank\"> <div class=\"icon__facebook-svg\"><svg version=\"1.1\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"http:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\" x=\"0px\" y=\"0px\" width=\"22.4px\" height=\"48.3px\" viewBox=\"0 0 22.4 48.3\" style=\"overflow:visible;enable-background:new 0 0 22.4 48.3;\" xml:space=\"preserve\">\n                <defs>\n                <\/defs>\n                <path class=\"st0\" d=\"M22.4,15.6h-7.6v-5c0-1.9,1.2-2.3,2.1-2.3c0.9,0,5.4,0,5.4,0V0l-7.4,0C6.6,0,4.8,6.2,4.8,10.1v5.5H0v8.5h4.8\n                    c0,10.9,0,24.1,0,24.1h10c0,0,0-13.3,0-24.1h6.8L22.4,15.6z\"><\/path>\n                <\/svg><\/a><\/div>\n                    <\/div><div class=\"icon__twitter-share-button\">\n                        <div class=\"icon__twitter-svg\"><a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/twitter.com\/share?url=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/tendencias-sobre-robo-y-desconfianza-explicaciones-de-un-fenomeno-multifactorial\/\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" height=\"1em\" viewBox=\"0 0 512 512\"><!--! 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Si bien los datos no definen a toda la sociedad, advierten sobre la p\u00e9rdida de valores c\u00edvicos. <\/em><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_column_text]\u00a0[\/vc_column_text][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<div>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">La cifra, lejos de ser anecd\u00f3tica, trasciende lo legal y abre un debate sobre los factores sociales, econ\u00f3micos, culturales y psicol\u00f3gicos que influyen en estas conductas, as\u00ed como los desaf\u00edos que la educaci\u00f3n enfrenta de cara a fortalecer la \u00e9tica y la moral. M\u00e1s all\u00e1 de la admisi\u00f3n de haber robado, estos resultados interpelan a la sociedad en su conjunto, pues exponen motivaciones y contextos que requieren ser comprendidos para dimensionar sus implicancias en la vida colectiva.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">El docente y encargado de la L\u00ednea Jur\u00eddica de la\u00a0<\/span><span lang=\"ES-TRAD\"><a style=\"color: #1155cc\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/carreras\/psicologia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/carreras\/psicologia\/&amp;source=gmail&amp;ust=1756818461112000&amp;usg=AOvVaw0hyw8AT1FIh5MEYyZbprgy\"><span lang=\"ES-CL\">Carrera de Psicolog\u00eda<\/span><\/a><\/span><span lang=\"ES-CL\">\u00a0de la\u00a0<\/span><span lang=\"ES-TRAD\"><a style=\"color: #1155cc\" href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.uoh.cl\/&amp;source=gmail&amp;ust=1756818461112000&amp;usg=AOvVaw1nl6GQf3y3J8M8TWq63EBu\"><span lang=\"ES-CL\">Universidad de O\u2019Higgins<\/span><\/a><\/span><span lang=\"ES-CL\">\u00a0(UOH), Nicol\u00e1s Gonz\u00e1lez, advierte que estos comportamientos deben entenderse como fen\u00f3menos multifactoriales, donde convergen la normalizaci\u00f3n social de ciertas faltas, la desconfianza hacia las instituciones, la persistencia de desigualdades y el debilitamiento de valores compartidos.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u201cEstos comportamientos deben entenderse como fen\u00f3menos multifactoriales. Entre ellos destaca la normalizaci\u00f3n social de ciertas faltas, donde el robo menor o la evasi\u00f3n, al percibirse como comunes o tolerados, debilitan las barreras morales. Asimismo, la desconfianza hacia las instituciones juega un rol clave. Cuando estas son vistas como corruptas o injustas, se genera una \u2018justificaci\u00f3n simb\u00f3lica\u2019 de recuperar lo que la ciudadan\u00eda percibe como perdido\u201d, explica el experto.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h4 class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><b><span lang=\"ES-CL\">Factores psicosociales<\/span><\/b><\/h4>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">Gonz\u00e1lez se\u00f1ala que estas conductas tambi\u00e9n obedecen a causas externas o propias de cada quien, que pueden llevar a legitimar pr\u00e1cticas il\u00edcitas. Estas, aunque da\u00f1inas, terminan siendo vistas como inevitables en determinados contextos, seg\u00fan sostiene.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u201cTodas estas circunstancias, que pueden ejercer presi\u00f3n sobre las decisiones, especialmente en personas j\u00f3venes que buscan transgredir l\u00edmites o muestran menor conciencia de las consecuencias. Otro de los detonantes podr\u00eda ser el cambio cultural m\u00e1s amplio, asociado al debilitamiento de valores colectivos, a una cultura de inmediatez y a un aumento del individualismo, a un contexto de creciente visibilidad de casos de corrupci\u00f3n e injusticia. Se trata de conductas multicausales, que van desde presiones externas que viven las personas hasta motivaciones internas\u201d, plantea el psic\u00f3logo.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">El especialista aclara que, aunque las cifras indiquen que una de cada tres personas admitieron haber robado alguna vez, no implica que la sociedad chilena est\u00e9 \u201cinclinada al robo\u201d, sino que reflejan tensiones vinculadas a circunstancias estructurales, y fragilidad de los marcos normativos compartidos. \u201cEste n\u00famero no necesariamente nos habla de la cualidad de una sociedad, sino que refleja tensiones sociales actuales y desigualdades estructurales existentes. M\u00e1s que un rasgo de la poblaci\u00f3n chilena es un s\u00edntoma de p\u00e9rdida de confianza en instituciones y en las normas compartidas\u201d, precisa el docente.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h4 class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><b><span lang=\"ES-CL\">Educaci\u00f3n e interpelaci\u00f3n<\/span><\/b><\/h4>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">Frente a este panorama, Gonz\u00e1lez subraya que la educaci\u00f3n tiene un rol decisivo en la construcci\u00f3n de cambios duraderos que refuercen el sentido social de las normas y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre la vida en com\u00fan, con miras a favorecer una convivencia cada vez m\u00e1s s\u00f3lida.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u201cLa educaci\u00f3n tiene un rol central en la respuesta a este desaf\u00edo. Se requiere fortalecer la formaci\u00f3n c\u00edvica y \u00e9tica desde lo pr\u00e1ctico, promover la empat\u00eda y el sentido de pertenencia social desde la primera infancia, y fomentar el pensamiento cr\u00edtico en torno a la equidad social y el valor de las normas para la vida en com\u00fan\u201d, agrega Gonz\u00e1lez.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0px 0px 0cm;text-align: justify;line-height: normal\"><span lang=\"ES-CL\">Para el psic\u00f3logo no deja de ser preocupante que una parte significativa de la ciudadan\u00eda haya admitido haber cometido un robo, lo que a su juicio interpela directamente a las instituciones educativas. Las cuales -seg\u00fan expone- deben propiciar espacios para cultivar valores que trasciendan la mera instrucci\u00f3n te\u00f3rica, y que respondan a las necesidades sociales de fondo.\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][vc_zigzag color=&#8221;white&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_section css=&#8221;.vc_custom_1650255686594{background-color: #f6faff !important;}&#8221; el_class=&#8221;p-md-0 pt-md-5&#8243;][vc_row el_class=&#8221;container mx-auto align-items-center p-md-0 pt-5 pb-5&#8243;][vc_column el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_row_inner el_class=&#8221;pb-5&#8243;][vc_column_inner]<div class=\"row m-0 p-0\"><div class=\"col-12 col-md-9 pt-5 pt-md-0\"><h2 class=\"title title--decorator title--ms d-inline-block\">Te Recomendamos<\/h2><\/div><\/div><div class=\"content-holder\"><div class=\"row  swipper-news-list not--activate-hack \"><div class=\"row -wrapper\"><div class=\"  col-sm-6 col-md-4 img-article\">\n                                        <div class=\"content-news-display row m-0 p-0\"><div class=\"holder p-0 \"><div class=\"img-wrap img-wrap-news\">\n                                        <div class=\"caption__news-category\">\n                                        <a href=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/category\/ciencias-sociales\/\">\n                                        Ciencias Sociales<\/a><\/div><img decoding=\"async\" class=\"w-100 h-100 lazyload\" data-src=\"https:\/\/www.uoh.cl\/escuela-de-ciencias-sociales\/wp-content\/uploads\/sites\/18\/2026\/05\/Salario-minimo-2.jpeg\" alt=\"Salario m\u00ednimo v\/s poder adquisitivo: las tensiones econ\u00f3micas entre ingresos reales y el alto costo de vida\" style=\"--smush-placeholder-width: 1600px; 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